中小学教育资源及组卷应用平台 部编版本道德与法治七年级《认识自己》教学设计 课题 认识自己 单元 一 学科 道德与法治 年级 七 学习 目标 知道正确认识自己的重要性；掌握正确认识自己的途径和方法。学会正确对待他人的评价，形成客观、完整的自我概念。不断提高自我认识程度，培养实事求是的精神，引领学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。 重点 认识自己的重要性。 难点 认识自己的途径和方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 展示图片，提问：这些典故，共同表达了什么寓意？学生思考回答，教师提出“人贵自知”。 学生思考回答 以成语典故导入，拓展学生思维。 12.展示材料，讲述如何评价自己。 16.讲述可以通过他人的评价来认识自己。 19.展示材料，提问：爱迪生的教训，给我们什么启示？学生思考回答。 23.播放视频《认识自己需要一个过程，青涩的元气美女竟然也会问这种问题了》。 学生预习学生看书回答学生看书回答 学生思考回答 学生思考回答 学生思考回答 学生思考回答 学生思考回答学生思考回答学生思考回答 学生看书回答 学生看书回答 结合自身来思考。 名人的故事。 网络热点事物。 情景模拟。 以漫画来表达寓意。 名人的故事。 通过视频强化。 正确认识自己，可以促进自我发展，促进与他人的交往。我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。生活中我们要学会正确对待他人评价。 板书 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) (
课件网) 新知导入 这些典故，共同表达了什么寓意？ 人贵自知 认真独立完成以下内容： 01 02 03 04 新知讲解 为什么我们会越来越关注自己？ 随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。 自我意识： 自己对自己的认识，包括认识自己的生理、心理、自己与他人的关系。 什么是认识自己？ 爱因斯坦在20世纪50年代曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。他说，我整个一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。所以，本人不适合如此高官重任。 大文豪马克·吐温曾经过商，做过打字机生意，办过出版公司，可结果亏了30万美元，欠了一屁股债。他的妻子奥利姬深知丈夫没有经商的本事，却有文学的天赋。便帮助他鼓起勇气，振作精神重走创作之路。马克·吐温很快摆脱了失败的痛苦，在文学创作上取得了辉煌的成就。 通过他们的故事，说一下正确认识自己有什么意义？ 1.正确认识自己，可以促进自我发展。 正确认识自己的意义： 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 “罗尼，你的龅牙不是你的错，你在场上时应该忘记你的龅牙。只有你在场上成功，才能让别人眼中只有你精湛的球技，而忘记你相貌上的缺点。不然，你的缺点永远在别人的眼中。” 增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 认识到自己的禀赋和独特性 增强自信 发展自己 不能正确认识自己，可能有哪些危害？ 身高1米45，非北大研究生不嫁 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 归纳：正确认识自己的意义 情景模拟： 让你做一份自我介绍，你准备从哪些方面介绍自己？ 对自己的认识 你是从哪些方面认识自己的？ 你是怎么得出这些认识的？ 1 2 自我介绍 我是一个帅气的男孩 我是一个高个子 我是一个身体很棒的人 我是一个能言善道的人 我是一个爱好音乐的人 我是一个性格开朗的人 我是一个受同学欢迎的人 我是 ... ...
