课件编号6242222

第四单元 生命的思考 复习课件(共13张PPT)

日期:2024-05-21 科目:政治 类型:初中课件 查看:67次 大小:291840Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第四单元 生命的思考 知识导图: 第八课:探问生命 生命可以永恒吗 敬畏生命 生命有时尽 生命 至上 1.我们对生命特性的认识(为什么要珍惜生命): ①.生命来之不易,是大自然的奇迹。②.生命是独特的,不可替代。③.生命是不可逆的。④.生命也是短暂的。⑤.我们每个人都无法抗拒生命发展的规律。 1.为什么要敬畏生命:①.生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。②.生命至上。我们对生命要怀有敬畏之心,珍视生命。我们的生命都是宝贵的,生命的价值高于一切。③.生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。 2.怎样敬畏生命:①.敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向 对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活;②.既不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命 关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③.当我们对生命的敬畏不是谁的命令,而是内心的自愿选择时, 我们就走向了道德的生活。(怎样理解我们的生命是“休戚与共”) 生命有接续 2.怎样理解“生命有接续”: ①.在历史的长河中,个体生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续;②.生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。;③.在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也在不断积累和丰富。 休戚 与共 知识导图: 第九课:珍视生命 守护生命 增强生命的韧性 爱护身体 生活 难免 有挫 折 怎样爱护身体、守护生命:①首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。②关注自己的内在感受,珍视自己的肉体生命。③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。 原因:①我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精 神生活,满足精神需求。②精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命 需要关注并养护我们的精神。 挫折的含义:在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败就是挫折。 如何正确对待挫折:①.人们对挫折的认识和态度不同,会产生不同的情绪感受和行为反应。 ②.面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。我们需要及时调整自己,正确对待挫折。③.生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 怎样发掘生命的力量,战胜挫折:①.提高生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。②.逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③.学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,增强我们的生命力量。 养护精神 发掘 生命 的力 量 做法:①.养护精神需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环 境的制约。只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真善美。②.养护精 神离不开传统文化的滋养。守护精神家园,不能丢失优秀的民族文化, 需要在精神世界的充盈中发扬民族精神。 巩固与练习 2016年3月27日,居庸关附近山林暂时封闭。在欣赏 S2线的沿途美景时,个别游客横跨铁道,还有的游客在 山里抽烟且不听劝阻。对于这样的行为认识正确的是() A.每个人的生命都来之不易,应学会珍爱生命 B.为了观赏美景,付出点代价是应该的 C.只要注意自身的安全就可以,别人的生命无关紧要 D.媒体有点小题大做了 2.生命是世界上最宝贵的财富,我们要尊重生命,关爱生 命。下列能体现这种做法的是( ????) ①.路遇伤者及时救助 ?? ②.张宏极力劝阻爸爸不要酒后开 车 ③.护送盲人过马路 ④.成绩优秀的刘刚,患严重 ... ...

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