4.1尊重他人课 件 （共24张PPT）+ 教学设计

课件24张PPT。学习目标：1、什么是尊重 2、尊重他人的重要性 3、如何做到尊重他人 新课讲解运用你的经验体现了对比赛对手的尊重体现的是对他人的不尊重尊重是交往的起点 1.什么是尊重?（含义） 尊重即尊敬、重视。1 俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，突然有一位衣衫褴褛的乞丐跪倒在地向他伸出了脏污不堪的手，红肿的双眼里露出的满是希望与乞求：“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身也没有找出可以给他的东西，于是就握住那只脏手，诚恳地说道：“兄弟啊！我真的很抱歉！”不料，那乞丐站起身，紧握作家的手,脸上挂着泪花，却满带笑容地回答说：“谢谢，这已经够了！” 有人说：“尊重比帮助更重要”，你同意这个观点吗？说说你的理由。 小故事孟子说:“敬人者，人恒敬之”。尊重是相互的，尊重可以减少摩擦，消除隔阂，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步。2.尊重他人的重要性：（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现（人格、劳动、权利等）； （2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重； （3）尊重使社会生活和谐融洽； 如果遇到类似的情境，你会怎么做？情境一 当小东准备去参观美术馆时，同学拿着数学试卷来请教问题。情境二 当小光正津津有味地看着足球比赛时，要好的同学来家里商量演讲稿的事。情境三 小明对舅舅讲的昨晚看过的电影并不感兴趣。 理由：尊重他人，要关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说：“你回去告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说：“一个人无论他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。” 尊重他人，要平等对待他人小故事 每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面而轻视、歧视他人。尊重他人要学会换位思考俗话说：“尺有所短，寸有所长。”尊重他人，要学会欣赏他人。我们要善于发现他人的长处，真诚地欣赏和赞美他人的优点，给予他人积极的评价。如何尊重他人?（1）积极关注、重视他人 （2）平等对待他人 （3）学会换位思考 （4）学会欣赏他人。课堂小结1.我们在与父母、老师、同学的交往过程中，应该做到“己所不欲，勿施于人”这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是( ) A.关心他人、尊重他人、理解他人 B.不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益 C.宽容他人，悦纳自己 D.和而不同，求同存异A2.海宁一位农民工大姐下班乘公交车回家，一路站着，司机劝她就座。她说：“我衣服脏，会弄脏座位的。”大姐的言行反映了她( ) ①换位思考，与人为善 ②利用此事，谋取声誉 ③珍爱生命，悦纳自我 ④尊重他人，关爱他人 A.①② B.③④ C.②③ D.①④D3.生活中，当我们和别人针锋相对时，别人也是针尖对麦芒。这时，往往尴尬的是自己。这说明( ) A.应该拒绝和别人交往 B.尊重别人就是尊重自己 C.凡事都要忍气吞声 D.以上说法都对B 有人说，尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。可见，学会了尊重，不仅可以使自己成为一个有道德、守纪律、受欢迎的人，也会使我们获得人生的幸福。第四课?????社会生活讲道德 第一框 ... ...