社会需要公平

课件23张PPT。第七课 公平合作情景感悟 1、美国有一大教堂发生火灾，2000名教徒在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生，没有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选择了合作，在合作中求生 2、中韩围棋的棋手马晓春与李昌镐经常在赛场相遇，互有胜负。场上是对手，但他们在场下是朋友，相互切磋棋艺，马还邀请李参加中国围棋联赛。团队精神　 ?你还知道社会生活中合作的事例吗?1、学校生活中的合作:小组做教室清洁卫生时的分工与协作； 2、科技活动中的合作：神六工程从设计，实验到成功发射与无数科技工作者默契配合有关； 3、手术时的合作：医生主刀，护士协助； 4、艺术活动中合作：《千手观音》的演出与编导老师和21名演员的默契合作息息相关。想一想： 瞎子和跛子住在集体宿舍楼里，瞎子说：“跛子是天然的舞蹈家，左摇右摆。”跛子说：“你是夜里蝙蝠，靠耳朵定位。”二人在生活中多有摩擦。一天，楼里着火，二人被困在楼上，跛子走路速度无法脱离困境，瞎子找不到安全通路。可二人最后都脱离困境。试问他们是怎样脱险的？以上共同说明了一个道理是？ 结论： 社会是一个合作系统，社会生活是一种合作活动。合作是社会生活顺利进行的必要条件。良好的合作必然是公平的合作“是否公平大家谈” （判断下面的情况是否公平，并说明理由）。 1、班上只能选一名“优秀班干部”，并且这次的名额关系到初三中考能否加分，经全班同学无记名投票后，万兵和李超得票数相等，最后班主任决定万兵当选，因为他的成绩好。 2、期末语文考试，章卫的试卷被老师少给了5分，可语文老师说凡是6分以下的误差一律不改。 3、班级公开竞选班长，刘大海和钱小龙是两位候选人，钱小龙竞选前许诺如果他当班长，就请全班同学吃饭，最终钱小龙以微弱优势当选。 4、一次初三年级篮球赛，裁判误判一球，初三1班的参赛人员要求改判，裁判没有理睬，初三1班篮球队拒绝继续比赛，篮球赛不欢而散。 2、公平总是相对的，不存在绝对公平。 理解公平，我们要善于将心比心，换位思考。对待不公平，我们更要有宽广的胸怀和理智的行为。为追求理想的公平，我们更需要进行不懈的努力。观点：1、不公平是客观存在的你还能举出人们认为公平的其他事例吗?机会的公平：录用公务员考试 政治生活中：法律面前人人平等 文化生活中：实行九年义务教育 何超是班上的宣传委员。一次学校进行板报比赛，班主任让何超负责此事，他当即表示一定认真完成任务。放学后，为了和其他同学去打篮球，他对板报小组的同学说自己有急事，把工作推给其他同学一走了之。其他同学很好的完成了任务，并在此次板报评比中得了一等奖，何超也因此获得“优秀宣传委员”的称号。故事启示想一想： 你认为何超获得“优秀宣传委员”的称号公平吗？ 说说理由公平的合作要求利益与责任对等①为什么一个和尚不愁水吃？ ②为什么两个和尚还能合作？ ③为什么有了三个和尚反而没水吃了呢？三个和尚故事解读一个和尚则不存在公平问题； 两个和尚抬水时他们会认为彼此的权利义务是相当的，因此也不会过于计较公平与否； 等到三个和尚时，他们会认为自己的付出会得不到相应的补偿。那么在什么样的情况下，三个和尚才会有水吃？说明了什么？ 社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。合作需要规则，规则必须体现公平。以公平为基础的合作才是良好的合作。这样，个人的积极性、创造性才能得到更好的发挥。社会才能和谐地运转。公平合作的重要意义 书中寻理 1、2、3 我们的发现 分析第72页事例 原因： 对你的启示：课堂小结 结论1、社会是一个合作系统，社会生活是一种合作活动。结论2、良好的合作必然是公平的合作结论3、公平的合作要求利益与责任对等公平合作的重要意义 社会为什么需要公平合作?归纳总结 ... ...