课件编号6243054

2020届北京中考生物复习课件 主题二 生物与环境(105张PPT)

日期:2024-05-05 科目:生物 类型:初中课件 查看:88次 大小:926202Byte 来源:二一课件通
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课件105张PPT。 中考生物 (北京专用)主题二 生物与环境考点1 生物与环境的关系1.(2019湖南衡阳,1,2分)下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是?(  ) A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米———生物的生活需要营养 B.种瓜得瓜,种豆得豆———生物能排出体内产生的废物 C.一枝红杏出墙来———生物能对外界刺激作出反应 D.春华秋实———生物能繁殖后代答案????B———种瓜得瓜,种豆得豆”体现生物的遗传现象,而不是排出体内产生的代谢废物。名师点拨 明确生物的基本特征,是学习生物学的基础。2.(2019江西,1,2分)影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是?(  ) A.阳光  B.温度  C.水  D.空气答案????C 沙漠缺水,因此影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是水。3.(2019广东,6,2分)造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳 和氮、磷等无机物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是?(  ) A.共生  B.竞争  C.捕食  D.寄生答案????A 虫黄藻给造礁珊瑚虫提供氧气和有机物,造礁珊瑚虫给虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机物,二 者互利互惠,属于共生关系。竞争是双方争夺相同的资源,比如光,空气,水等。捕食是一方以另一方为食 物。寄生是一方从另一方的体内或体表获取现成的有机物等营养,并且被寄生的生物是活体。名师点拨 中考对生物与生物间关系的考查,侧重于不同物种间的关系,常见的就是捕食、竞争、共生、 寄生,分清这四种类型,可以很好地解决此类问题。4.(2019江苏南通,1,2分)蝴蝶多在白天活动,蝙蝠多在夜晚活动,造成这种生活习性差异的非生物因素主要 是?(  ) A.空气  B.水分  C.阳光  D.温度答案????C 环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包 括光、温度、水、空气、土壤等。白天和黑夜的区别主要是光照不同,所以蝴蝶多在白天活动,蝙蝠多在 夜晚活动,是受光照影响形成的特定生活习性。解题关键????明确非生物因素对以上两种动物的生活习性的影响。5.(2019新疆,1,2分)沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长,能固沙,这说明?(  ) A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.生物对环境没有影响 D.生物能适应环境,也能影响环境答案????D 沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长,能固沙,说明生物既能适应环境,又能影响环境。解题关键????明确生物与环境的关系。6.(2019山东德州,6,2分)谷雨是春季最后一个节气。谚语“谷雨前后,种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播 种。这体现了哪些非生物因素对生物的影响?(  ) A.阳光、温度  B.土壤、水分 C.水分、温度  D.空气、阳光答案????C 谷雨时天气迅速变暖,降雨增加,利于农作物生长。“谷雨前后,种瓜点豆”,谷雨节气前后适合 播种的原因是为农作物提供了较为适宜的温度和充足的水分。7.(2019新疆,4,2分)下列生物与生物之间的关系,属于竞争的是?(  ) A.工蜂与蜂王  B.水稻与稗草 C.跳蚤与狗  D.狐狸与野兔答案????B 工蜂和蜂王属于合作关系,水稻和稗草是竞争关系,跳蚤与狗是寄生关系,狐狸与野兔是捕食关 系。解题关键????竞争关系是两种生物生活在一起,相互争夺资源、空间等,如杂草和农作物争夺阳光和生存空 间。8.(2019四川乐山,19,3分)下列描述中,不属于生物与环境关系的是?(  ) A.雨露滋润禾苗壮  B.风吹草低见牛羊 C.大树底下好乘凉  D.葵花朵朵向太阳答案????B A项中“雨露滋润禾苗壮”体现的是环境(水分)对生物(禾苗)的影响;C项中“大树底下好乘 凉”体现的是生物(大树)对环境(气候凉爽)的影响;D项中“葵花朵朵向太阳”体现的是环境(光)对生物(向 日葵)的影响。因此A、C、D都属于生物与环境的关系。B项“风吹草低见牛羊”不能体现生物与环境的 关系,因此选B。9.(2019湖南娄底,1,2分)下列各项中,有错误的一项是? ... ...

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