2019_2020学年高中历史专题八解放人类的阳光大道教案（打包4套）（含解析）人民版必修1

第1课　马克思主义的诞生 历史时空坐标 核心素养目标 1.唯物史观：工业革命推动了资本主义经济发展并促使经济危机周期性发生，这成为马克思主义诞生的经济前提，这体现社会存在与社会意识的关系。 2．家国情怀：通过对马克思、恩格斯创立科学社会主义革命活动等相关史实的认识，培养坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神。 [细致梳理·核心点] 一、机器轰鸣声里的抗争与思索 1．资本主义制度弊端的日益暴露 (1)原因：18世纪60年代，工业革命使资本主义经济迅速发展。 (2)表现 ①1825年以后，资本主义经济危机周期性发生。 ②资本主义社会中各阶级政治、经济上的不平等，使阶级矛盾日益尖锐起来。 2．抗争———欧洲三大工人运动 (1)概况 ①1831年和1834年法国里昂工人起义。 ②1836年开始的英国宪章运动和1844年德意志西里西亚纺织工人起义。 (2)意义 ①显示了无产阶级的伟大力量，从而为马克思主义理论提供了阶级和实践基础。 ②证明了只有用科学的革命理论做指导，无产阶级才能取得反对资产阶级斗争的胜利。 3．思索———空想社会主义 (1)内容：揭露和批判资本主义社会、勾画未来理想社会。 (2)代表：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。 (3)意义：为科学社会主义理论的创立提供了借鉴。 [轻巧点拨·关键点] [轻巧识记] 马克思主义 二、伟大的友谊 1．马克思的转变 (1)幼年启发：深切同情劳动人民。 (2)理论研究：先后学习了黑格尔的辩证法思想、费尔巴哈的唯物主义思想、英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义。 (3)革命实践：参加“青年黑格尔派”的活动，为《莱茵报》撰稿，直接参加工人团体活动。 (4)实现转变：1844年发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，标志着其转变为共产主义者。 2．恩格斯的转变 (1)革命实践：1842年，恩格斯在英国的曼彻斯特频繁接触工人，支持英国工人运动的开展。 (2)完成转变：通过自己的革命实践，形成了共产主义世界观，从而转变为一个共产主义者。 3．并肩战斗 1845年，两人在布鲁塞尔进行了第三次会晤，从此共同战斗，创立了马克思主义。 [概念阐释] 科学社会主义 科学社会主义亦称科学共产主义。广义是指马克思主义的科学理论体系；狭义是指科学社会主义学说。我们通常所说的马克思主义是指其广义。科学社会主义的“科学性”在于它阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命。 三、沐浴全世界工人的阳光 1．《共产党宣言》的发表 1848年2月，马克思、恩格斯为“共产主义者同盟”起草纲领，即《共产党宣言》。 2．地位 国际工人运动的第一个战斗纲领。 3．意义 (1)创造了一个新时代，标志着马克思主义的诞生。 (2)国际工人运动蓬勃开展起来。 [思维点拨] 1．19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动失败的历史根源是社会生产力还没有发展到铲除资本主义制度的程度。 2．空想社会主义之所以具有“空想性”，是因为它不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律，认识不到无产阶级是推翻资本主义、建立社会主义的核心力量。 3．之所以说马克思主义的诞生把无产阶级革命带入了一个新的历史时期，是因为它的诞生为全世界无产阶级和被压迫人民提供了认识世界和改造世界的科学的思想武器。从此，马克思主义学说与工人运动有机结合，促使无产阶级革命进入了国际共产主义运动的新时期，社会主义运动迅速发展。 探究主题 马克思主义的诞生 史料一　19世纪以来，随着工业革命的发展，西欧社会贫富分化明显，一些思想家认为资本主义社会不是一个公正、合理的社会。他们纷纷提出改造社会的方案，社会上先后出现了两股社会主义思潮。 工业革命的进展，使资本主义的弊端进一步暴露，出现了空想社会主义及科学社会主义思潮。 (1)史料一中这“两股社会主义思潮”分别是什么？它 ... ...