4.2 凝聚法治共识 导学案

九年级政治(上册)导学案 主备人 审核人 年级主任签字 课 题 2.2.（2）凝聚法治共识 课 型 新授课 课 时 第 课时 主备人 执教者 审 核 审 签 累 计 课 时 总第 课时 使 用 时 间 2019年9月 16日 学习 目标 知识目标：了解政府的作用和宗旨，知道法治政府的含义，理解依法行政的要求、核心和意义，明确法治与德治的联系和区别，领悟厉行法治的具体要求。 能力目标：提高对国家建设法治政府的认识，学会依法行使权力，为建设法治中国作出贡献。 情感目标：从思想上深刻认识法治政府的重要性，为实现法治理想而努力奋斗。 重难点 重点：依法行政的要求、核心和意义。 难点：厉行法治的具体要求，法治与德治的联系和区别。 学法指导 学习流程及内容 课堂随笔 自主学习 自读材料，思考问题 阅读教材50页“运用你的经验”部分，思考讨论以下问题： 遇到下面哪些情况，应该找政府的哪个部门？ ①宁宁发现红绿灯坏了。_____ ②爸爸想开一家小吃店。_____ ③初中生玲玲被父母要求辍学去打工。_____ ④壮壮发现有人乱砍滥伐树木。_____ ⑤表哥和女朋友要领结婚证。_____ “12345有事找政府”，在生活中，随处都能看到的政府的影子，你对政府了解多少呢？ 2、自学教材50-56页，完成填空。（请在书上画一画。） （1）我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作要求分别是什么？ ①作用：一方面，人们的社会生活需要需要_____；另一方面，人们又享受着政府提供的_____。 ②权力来源：在我国，政府的权力来源于_____。 ③宗旨：政府的宗旨是_____。 ④工作要求：政府的工作要对_____，为人民_____。 （2）法治政府目标提出及含义。 ①党的十八大把“_____”确立为全面建设小康社会的一个重要目标。 ②含义：法治政府就是按照_____运作的政府，政府的各项权力都应该在_____上运行。 如何建设法治政府？ 依法行政是现代_____行使权力普遍奉行的基本准则。建设法治政府，必须_____，防范行政权力的_____，维护广大人民群众的合法权益，提高政府_____，从而推动民主法治建设的进程。 依法行政的含义及核心是什么？ ①含义：_____是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由_____授权，并且依据宪法和法律的规定_____。 ②核心：依法行政的核心是_____。 为促进政府依法行政，政府和公民个人分别应该怎样做（促进政府依法行政的要求）？ ①我国政府依法行政，全面推进_____，保障公民的_____、_____、表达权和_____。（政府作用） ②公民也要积极参与，_____，_____，促进政府依法行政。（公民作用） 政府依法行政的意义（政务公开的意义） ①有利于保障公民的知情权、参与权、_____和监督权，促进政府决策_____和_____。 ②有利于防范行政权力的_____，维护广大人民群众的_____，提高政府_____，从而推进_____建设进程。 为什么要厉行法治？ ①全面_____必须坚持厉行法治。 ②厉行法治是对全体社会成员的_____。 要厉行法治，公民、政府及其工作人员、社会成员应该怎样做？（厉行法治的要求、应该怎样厉行法治？） ①坚持厉行法治，要推进科学立法、_____、公正司法、_____。 ②全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使_____，履行_____。 ③现代社会的公民，要增强_____意识，弘扬_____ ，强化_____，树立正确的_____。 ④政府及其工作人员要率先做_____的榜样，带动全体公民共同守法。 ⑤厉行法治，需要加强_____，弘扬_____，共同营造良好的_____环境，在全社会鲜明地树立起“_____、_____”的法治文化导向。 法治与德治有什么关系？ ①国家和社会治理需要_____和_____共同发挥作用，既重视发挥法律的_____作用，又重视发挥道德的_____作用。 ②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的___ ... ...