《消防安全记心间》教案 一、教学目标：? 1．通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。? 2．能够识别常见的消防安全标识，会正确拨打火警电话，掌握一些自救逃生的方法。? 二、教学重难点：? 让学生懂得如何拨打火警电话，如何自救逃生。? 三、教学时间：? 1课时? 四、教学过程：? 师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来学习“消防安全”。? 1.观看视频，谈感受? 播放视频“火灾案例警示”，学生观看视频后讨论：看了这段视频，你想说什么?有什么感受?? 引导学生回答，火灾的无情、火灾的可怕，知道火灾是可以预防的，日常生活中要注意消防安全。? 2.消防标识，要记牢? ???课件出示消防标志，通过观看图片、师生互动交流，使学生认识严禁吸烟标志、严禁烟火标志、严禁放鞭炮标志、严禁放易燃物标志、禁止用水灭火标志及安全出口标志等，让学生明白在生活中见到这些标志，应该注意什么。? 3.报警方法，大家学? 请两位学生模拟发现火情之后拨打火警电话，小组讨论如何正确拨打火警电话。师生共同总结：火灾报警须知：??? 牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打。??? 火灾情况要报详细：地点、燃烧物质、火势大小、联系电话、联系人姓名。? 4.自救逃生?一起练? 师：同学们，如果自己一旦陷入火灾现场我们该如何自救逃生？? 生：分组讨论。师生共同总结：一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。值得注意的是，电器着火应首先切断电源扑救。若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，切忌贪恋财物贻误逃生时机。? 一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。 值得注意的是，电器着火应首先切断电源扑救。 若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，切忌贪恋财物贻误逃生时机。 起火部位在自家之外。用手先试一下门把手及门是否灼热。如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。? 若烟雾不大，门外热度可以忍受，就可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被，采用低头弯腰的办法打开房门逃生。? 若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂时阻挡火势蔓延进家。及时到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊。? 如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等堵门窗，同时采取打电话、敲打脸盆、等手段吸引外部人员注意，以便获救。? 逃生途中切记不可使用电梯。因为火灾中线路常被烧坏，会使你被困在电梯中无法逃生。 起火部位在自家之外。用手先试一下门把手及门是否灼热。如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。 若烟雾不大，门外热度可以忍受，就可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被，采用低头弯腰的办法打开房门逃生。? 5.总结：? ??（1）请学生谈谈这节课的收获。? ??（2）老师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
