课件编号6246492

病毒学案

日期:2024-05-02 科目:生物 类型:初中学案 查看:63次 大小:249007Byte 来源:二一课件通
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病毒学
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《病毒》学案 学习目标 描述病毒的结构和繁殖方式; 理解病毒与人类的关系。 学习重难点 重点:病毒的结构特点和繁殖方式,病毒与人类的关系; 难点:病毒的结构特点和繁殖方式。 病毒的发现 1.1886年德国的麦尔: 实验结论: 2.1892年,俄国的伊万诺夫斯基: 实验结论: 3.1898年,荷兰贝杰林克: …….(且病症越来越严重) 实验结论: 4.1935 年,美国生物化学家斯坦利: 1935年,美国生物化学家斯坦利从患有花叶病的烟草的提纯汁液中分析出一种蛋白晶体,将这种晶体再溶解后当他将少许溶液涂抹健康烟叶上几天后,这烟叶竟得了花叶病。 实验结论: 5.1935年英国生物化学家鲍登和皮里:对烟草花 叶病毒的化学成分作了细致的研究,结果发现它只含有 95%的蛋白质和 5% 的核酸这两种化学物质。 实验结论: 6. 1939年,考雪: 在电子显微镜下直接观察到烟草花叶病毒是一种直径1.5nm,长300nm的长杆状颗粒。请分析病毒是否具有细胞结构?具有这种结构特点的病毒该如何繁殖后代? 种类 花叶病毒 噬菌体 艾滋病毒 大肠杆菌 上皮细胞 植物细胞 线粒体 叶绿体 核糖体 直径大小 1.5nm 55nm 120nm 1um左右 75um 5-10um 1um左右 4-10um 10-20nm 7.根据病毒的繁殖特点,以及引起我们感冒的流感病毒的传播过程,分析离开细胞的病毒有没有活性?为什么? 病毒与人类的关系 病毒的危害有哪些?请举例说明。 我们是如何利用病毒为人类造福的?请举例说明。 总结 结构:没有 结构 组成: 外壳和内部的 生活:只有寄生在 时才能表现出生命活性, 一旦离开则会形成 繁殖:靠 ,利用 ,制造出 病毒 病毒,如 类型 病毒,如 病毒,如 有害方面如 与人类关系 有利方面如 练习 1.下列关于病毒的叙述,正确的是( ) A、病毒具有完整的细胞结构 B、病毒能独立生活 C、病毒只能在活细胞中繁殖 D、病毒对人体都是有害的 2. 下列做法中不属于对病毒的利用为人类造福的是(  ) A.利用病毒达到转基因或基因治疗的目的 B.肝炎、艾滋病等寄生在人体内 C.利用动物病毒防治虫害 D.利用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤 3.下列没有细胞结构的生物是( ) A、衣藻 B、噬菌体 C、草履虫 D、蝗虫 4.下列各项中,能表明病毒属于生物的是( ) A、由有机物组成 B、具有细胞结构 C、能在动物体内繁殖 D、能使人患病 5.能引起鸡、鸭等动物患禽流感的病原体属于( ) A、动物病毒 B、植物病毒 C、细菌病毒 D、真菌病毒 6.下列疾病中,不是由病毒引起的是( ) A、艾滋病 B、乙肝 C、狂犬病 D、肺结核

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