课件88张PPT。 中考物理 (广东专用)专题九 物态变化 A组 2015—2019年广东中考题组 考点一 温度及其测量1.(2019广州,7,3分)如图温度计所示的恒温环境下进行实验,将此温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体),从温度计放入开始计时,放入时间足够长,下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况?( ) ? 答案????A 温度计内的液体具有热胀冷缩的特性,当温度计放入冰水混合物时,温度计内的液体温度会迅速下降到0 ℃,在冰完全熔化前,温度保持在0 ℃,所以液体的体积会先变小,然后不变;冰完全熔化后,水的温度会逐渐上升,最终水的温度等于环境的温度,所以温度计内的液体体积会逐渐变大,最后保持在一个稳定的值。审题技巧????对图像题一定要先看横轴和纵轴分别表示什么物理量,然后分析这两个物理量之间的关系。图中纵轴为温度计内液体的体积,横轴为时间。液体的体积可以结合液体热胀冷缩的特性分析,故需分析液体温度的变化。解题关键????冰水混合物中的冰在恒温环境中会持续吸热熔化,但熔化过程中,温度保持不变,直至熔化结束,全部变成水后,继续吸热,水的温度就会上升,直至等于环境的温度。2.(2019广东,12,3分)常用温度计是根据液体 ????的规律制成的。图中 ????(选填“甲”或“乙”)是体温计。测量体温时,体温计 ????(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。 ? 答案 热胀冷缩 乙 可以解析 甲为实验室用温度计,而乙为体温计。它们都是根据液体的热胀冷缩原理制成的。两种温度计在构造上有明显不同,体温计玻璃泡上部有缩口,因此液体不易流动,可以离开人体读数。解题思路????该题可以从温度计的构造上分析,也可以直接由量程分析两种温度计的类型。温度计不同的构造决定了它们不同的用途,体温计在使用前要甩动,而实验室用温度计则不用。3.[2017广东,16(2),2分]实验室里常用的液体温度计是根据 ????的规律制成的。如图所示,用液体温度计测量液体温度时,操作正确的是 ????图。 ? 答案 液体热胀冷缩 丁解析 实验室常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的;使用时玻璃泡应浸没在被测液体中,且不能碰到容器底及容器壁,故操作正确的是图丁。4.(2016广东,8,3分)常用的温度计是根据液体的 ????原理制成的。如图1所示是温度计的一段截面图,读数是 ????℃,如图2所示是某物质的熔化图像,由此判断该物质是 ????(选填“晶体”或“非晶体”)。 ? 答案 热胀冷缩 -3 晶体解析????液体温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的,通过液体体积的微小变化反映出温度的变化。题图中温度计的分度值是1 ℃,液面在0 ℃以下,应为-3 ℃。晶体和非晶体的本质区别是:晶体有熔点,熔化过程温度不变;非晶体没有熔点,熔化过程温度不断升高。由题图可知,该物质是晶体,熔点是48 ℃。解题关键????温度计读数应看清是零上还是零下,液面所处刻度下面数字大是零下。易错警示????“热胀冷缩”中的“胀”易错写为“涨”。考点二 物态变化1.(2019广东,4,3分)下列说法正确的是?( ) A.体积越大的物体,质量一定越大 B.固体的密度总是大于液体的密度 C.同一物质,质量越大,比热容越大 D.晶体都有固定的熔点答案????D 对于同一物质,体积越大,质量越大,但对于不同物质就不一定,所以A错误;固体的密度不一定大于液体的密度,如干松木的密度小于水的密度,故B错误;物质的比热容由物质的种类决定,同一物质,其一般比热容不变,故C错误;晶体与非晶体按是否有固定的熔点区分,有固定熔点的为晶体,反之为非晶体,故D正确。2.(2019广东深圳,16,1.5分)下列说法正确的是?( ) A.甲图中,温度计示数为-4 ℃ B.乙图中,晶体熔化图像中BC段,晶体内能不变 C.丙图中,清晨叶上的露珠是水蒸气凝华形成 D.丁图中,夏天小狗吐舌头 ... ...
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