2019_2020学年高中历史第六单元现代中国的政治建设与祖国统一教案（打包4套）（含解析）新人教版必修1

第六单元 单元高效整合与综合测评 整体感知： 一大特色：即具有中国特色的社会主义民主政治制度和法律体系。 二条主线：新中国民主政治建设；祖国统一大业。 四大政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层民主制度。 专题一　新中国的三大政治制度 政治制度 性质 发展演变 意义 人民代表大会制度 国家政体 1949年初步形成 是中国的根本政治制度，为民主政治建设奠定了基础 1954年正式确立 “文化大革命”期间名存实亡 新时期逐步完善 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度　 政党制度 1949年初步形成 调动了民主人士参政议政的热情，开创了建设社会主义的新局面 1954年正式确立 “文化大革命”期间陷入瘫痪 新时期逐步完善 1982年进入新的春天 民族区域自治制度 民族制度 《共同纲领》明确规定 满足了少数民族当家作主的愿望，实现了民族平等，也保证了祖国统一和民族团结 1954年宪法进一步阐述 新时期逐步完善 专题二�———�一国两制”的伟大构想 1．背景：改革开放以后，实现祖国和平统一的条件日益成熟 (1)实现统一，是全国人民的共同愿望，是中华民族伟大复兴的必然要求。 (2)中国国际地位提高，美国承认一个中国原则，中美建交，中国赢得国际社会普遍承认。 (3)改革开放，中国综合国力增强，为我们的和平统一大业提供了条件。 2．内涵：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾作为特别行政区，保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 3．主要依据 (1)民族愿望和国家利益是“一国两制”的根本出发点。解决香港、澳门和台湾问题，实现国家的统一，是中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在。 (2)国际形势的新变化是“一国两制”的外部条件。20世纪70年代特别是80年代以后，和平与发展成为世界的两大主题。中国恢复了在联合国的合法席位，中美关系实现了正常化。 (3)解放思想、实事求是是“一国两制”的思想基础。采用和平的方式解决祖国统一问题，就必须充分尊重大陆，以及香港、澳门、台湾的历史和现实，照顾各方的利益，制定各方都可以接受的方案。 4．意义 (1)“一国两制”构想的提出和实践能很好地解决历史遗留问题，是完成祖国统一大业，实现中华民族伟大复兴的指导思想。 (2)“一国两制”是用和平共处原则解决一个国家内部问题的好办法，为促进世界的和平与稳定，处理国与国之间历史遗留问题和解决国际争端提供了一种新的思路。 　单元检测·大通关演练(六) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．有学者说：“建国初期的《共同纲领》地位特殊，按其性质应该是共产党和民主党派联合行动的一个纲要，是共产党团结各民主党派成立的联合政府的共同政治基础。”材料观点表明《共同纲领》是(　　) A．新中国第一部宪法　B．新政府的施政纲领 C．社会主义性质宪法 D．多党联合执政纲领 解析：新中国第一部宪法颁布于1954年，故A项错误；《共同纲领》是共产党团结各民主党派共同制定的，奠定了新中国的基本架构，是新政府的施政纲领，故B项正确；建国初期，中国不是社会主义性质的国家，故C项错误；新中国实行共产党一党执政，多党参政的政治制度，故D项错误。 答案：B 2．新中国成立初期中国民主同盟主席张澜在政协会议上说：“我们的新制度，当然放弃了旧民主主义中所谓的总统制、内阁制那一套陈腐的旧东西，同时我们亦不同于苏联及东欧各国的政权治权合一的制度。根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己的手里，而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。这是理论与实际一致的一种制度。”这个“新制度”指的是(　　) A．人民代表大会制度 B．多党合作和政治协商制度 C．民族区域自治制度 D． ... ...