第一单元 走进社会生活 素质检测题

中小学教育资源及组卷应用平台 2019-2020学年（上）八年级《道德与法治》单元监测题 (第一单元 走进社会生活 时间：45分钟 满分50分) 班级_____ 姓名_____ 成绩评定_____ 一、单项选择题（下列各题中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案的字母填写在答题框的对应题号下，每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1．一位选手在电视节目《敬畏规则》中呼吁每个人迈出文明守规的一小步，这一小步终将汇集为人人开拓继往、人人走向未来，国家、民族讲规则、讲正气的一大步。对此，下列从个人与社会的关系角度理解正确的是(　　) A．个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中 B．社会的存在和发展，是人们共同努力的结果 C．人们的生存和发展离不开社会提供的各种条件 D．社会全面进步，那么每个人必然进步 2．据报道，河北省邢台市桥西区移动图书馆开通后，读者可借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆网站，享受检索查询图书馆纸本资源，下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明(　　) A．网络使信息传递更加快捷 B．网络促进了人与人的交往 C．网络让生活更加丰富多彩 D．网络的应用是一把双刃剑 3．据中国经济网消息，日前，TCL宣布加速转型，业务模式从单独的卖硬件、卖产品转型到产品＋服务。为加速发力互联网市场，TCL正式发布了全新的互联网品牌“雷鸟”，同时联合阿里、腾讯发起新一轮进攻。这是继去年TCL发布高端副品牌“创逸”后，对其旗下品牌阵营的又一扩充。这说明(　　) A．网络丰富了日常生活 B．网络打破了传统人际交往的时空限制 C．网络为经济发展注入了新的活力 D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 4．近日，北京陈经纶中学的31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动，了解商业经营、发展，体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生(　　) A．学到课本上学不到的知识 B．体会错综复杂的社会关系 C．感受到社会生活绚丽多彩 D．感受到身为中国人的自豪 5．2019年7月，期末考试一结束，十堰市某中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期四天的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动(　　) ①学生会与越来越多的人打交道　②使学生对社会生活的感受越来越丰富　③使学生对社会生活的认识越来越深刻　④有利于引领学生探索新的知识领域 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于(　　) A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系 7．从下面漫画中你看到了(　　) ①“看客”心态　②见义勇为，亲社会行为　③对社会的冷漠情绪 ④人的成长是不断社会化的过程 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 8．网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象。我们在上网时应该(　　) ①注意浏览、寻找与学习有关的信息　②不在无关的信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力　③要寻找自己感兴趣的暴力信息　④要学会“信息节食” A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．我国的网民队伍庞大，构成复杂，素质参差不齐。遵守网络规则，争做好网民，是每一个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是(　　) A．制造和传播谣言 B．泄露他人隐私 C．恶意攻击他人 D．诚信友好交流 10．2017年3月27日，“网聚职工正能量?争做湖北好网民”主题活动暨首届工会新媒体论坛在武汉举行。启动仪式上，“全国劳模”杨祉刚、“全国五一劳动奖章”获得者藕长洪、“荆楚工匠”邹志平等代表发出倡议：传播网络正能量，从身边做起，从点滴 ... ...