课件编号6252697

9.6 电阻 同步练习(含答案)

日期:2024-05-06 科目:物理 类型:初中试卷 查看:73次 大小:546676Byte 来源:二一课件通
预览图 1/4
电阻,同步,练习,答案
  • cover
六、电阻 知识点 1 电阻 1.下列关于电阻的说法中,正确的是(  ) A.导体通电时有电阻,不通电时没有电阻 B.导体两端电压越大,电阻就越小 C.通过导体的电流越大,电阻就越大 D.电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,导体电阻的大小是由导体本身的条件决定的 2.物理学中,用电阻来表示导体对电流_____作用的大小,符号为_____。在国际单位制中,电阻的单位是_____;电阻还有一些常用单位,如_____。试电笔内有一个高电阻,阻值为880 kΩ=_____MΩ=_____Ω。 知识点 2 影响导体电阻大小的因素 3.下列实例中最能说明导体的电阻跟导体的横截面积有关的是(  ) A.长度相同的铜丝,细的比粗的电阻大 B.横截面积相同的铜丝,长的比短的电阻大 C.横截面积相同的铁丝和铜丝,铁丝可能比铜丝的电阻大 D.长度与横截面积都相同的铁丝与铜丝,铁丝比铜丝的电阻大 4.在温度一定的情况下,关于两根粗细、长短都相同的铜导线和铝导线,下列说法中正确的是(  ) A.铜导线的电阻大 B.铝导线的电阻大 C.两种导线的电阻一样大 D.无法确定 5.同学们在做“探究导体电阻与哪些因素有关”的实验。 (1)如图9-6-1所示,对比第1组、第2组、第3组导线,发现它们的_____、_____、_____不同;同学们猜想导体的电阻可能与导体的_____、_____、_____等因素有关。 图9-6-1 (2)怎样比较导体电阻的大小呢?小明认为相同条件下,导体的电阻越小,通过它的电流越大,由此想到通过与导体串联的_____示数的大小来比较电阻的大小。 (3)在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,老师引导同学们做了如下实验: 实验时,同学们把a、b、c、d四根金属丝分别接入电路中,探究情况如下表: 序号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 a 铜丝 1 1 较亮 b 镍铬合金丝 1 0.5 最暗 c 铜丝 1 0.5 较暗 d 铜丝 0.5 1 最亮 ①当选用_____两根金属丝时,可探究导体电阻跟导体横截面积的关系。 ②当选用a、d两根金属丝时,可探究导体电阻跟导体_____的关系。 ③当选用_____两根金属丝时,可探究导体电阻跟导体材料的关系。 6.甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻最大的是_____,最小的是_____。 7.导体的电阻大小与导体的材料、_____、_____和温度有关。如图9-6-2所示,用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来。在金属夹从电阻丝上的某点沿电阻丝向右移动的过程中,小灯泡的亮度逐渐变暗,这表明导体电阻的大小跟导体的_____有关,其关系是: _____。 图9-6-2 8.如图9-6-3所示的电路中,木板上装有两根长度相同、粗细不同的镍铬合金丝AB和CD。将AB和CD分别接入电路中,闭合开关S后,可以通过观察_____,比较合金丝电阻的大小,这种研究方法叫_____(选填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置探究的问题是_____。 图9-6-3 9.如图9-6-4所示的实物电路,AB部分为电阻丝。 图9-6-4 (1)当电路接通后,用酒精灯给电阻丝缓慢加热,观察加热前后电流表示数的变化情况,看到的现象是电流表示数_____(选填“增大”“不变”或“减小”)。 (2)由此现象得出的结论是: _____ _____。 知识点 3 超导现象 10.关于超导体,下列说法中正确的是(  ) A.在一定的低温下,电阻为零的导体叫超导体 B.导体在-5 ℃时就能变成超导体 C.超导材料在任何温度下电阻都为零 D.任何物质都可以制成超导体 11.关于电阻,下列说法中正确的是(  ) A.绝缘体有电阻,导体没有电阻 B.通过导体的电流越大,导体的电阻就越小 C.导体两端电压为零时,电流为零,但电阻不为零 D.只有导体才能用作电工材料 12.将一根导线均匀拉长,拉长后的细导线与原导线电 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~