课件18张PPT。第4节 科学测量第1课时 长度的测量长度的测量 1.测量工具：刻度尺(注意最大量程、最小刻度值)。 2.长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米、光年等。国际单位是 。 3.单位换算：1千米(km)＝ 米(m) 1米(m)＝ 分米(dm)＝ 厘米(cm)＝ 毫米(mm)＝ 微米(μm)＝ 纳米(nm) 4.特殊长度单位：纳米、光年。米1000101001000 1061095.如何测量物体的长度： 选正确：根据需要选择量程和 都合适的刻度尺。 放正确：刻度线 被测物体，零刻度线对准被测物体的一端(如零刻度线已磨损，可以用其他的整数刻度线量起)。 看正确：视线要与尺面 ，不可斜视。 读正确：读数时要估计到最小刻度值的 。测量结果由准确值和 组成，若估计值是零，不可省略。 写正确：写上正确的单位。 6.其他的测量仪器有声纳、雷达、激光测距仪等。 准确度紧靠垂直下一位估计值2.下列单位换算过程的表达式正确的是( ) A.5.2 m＝5.2×100＝520 cm B.5.2 m＝5.2 m×100 cm＝520 cm C.5.2 m＝5.2×100 cm＝520 cm D.5.2 m＝5.2 m×100＝520 cmC3.长度测量是物理学中最基本的测量之一，图中的四种工具不属于测量长度的是( ) A.刻度尺 B.螺旋测微器 C.游标卡尺 D.石英钟D4.测量一张单人课桌的长度，选用下面的哪个尺子更合适( ) A.量程是1米，最小刻度是毫米的刻度尺 B.量程是30厘米，最小刻度是毫米的刻度尺 C.量程是10米，最小刻度是厘米的刻度尺 D.量程是12厘米，最小刻度是毫米的刻度尺 5.测量长度时，能达到的准确程度主要取决于( ) A.测量人的态度 B.测量的对象 C.测量工具的最小刻度 D.测量工具的量程AC6.测量是将一个待测的量与“公认的标准量”进行比较的过程。经过测量，学校操场的周长是300米。在这个测量过程中，“公认标准量”指( ) A.1米 B.300米 C.测量工具 D.操场 7.用皮尺测量长度时，如果皮尺没有充分拉直来测量，那么测量结果将( ) A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.不能确定AA8.下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是( ) 9.如图中被测物体的长度是 。若用最小刻度为1 cm的刻度尺测量该物体，则测量值应该是 。 B2.70 cm2.7 cm10.小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.00 cm，他所使用的刻度尺的分度值是 。为了得到该裂缝的平均宽度，小明应该在裂缝的 (填“同一”或“不同”)位置多次测量取平均值。1毫米不同11.现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到脚趾尖的距离的厘米数。一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀了的木尺测出自己的脚长是23厘米。他应该买下面列出的哪个号的球鞋？( ) A.22号半 B.23号 C.23号半 D.不能确定 12.几种测量金属球直径的方法中，正确的是( ) CA13.在运动会掷铁饼比赛中，裁判员用皮尺测量比赛成绩，如果在测量时将皮尺拉得太紧，则测量值将会( ) A.偏大 B.偏小 C.不变 D.都有可能 14.判断下列测量数据：0.3260m,7.59m,759mm,759dm，各自对应的刻度尺的最小刻度是( ) A.dm、mm、cm、m B.cm、dm、mm、m C.mm、cm、dm、m D.mm、dm、cm、mBD15.下面四个测量数据，用最小刻度是分米的刻度尺测量的是( ) A.27.8 dm B.5.8 cm C.217.80 mm D.2.70 cm 16.测量科学课本中一张纸的厚度，下面做法正确的是( ) A.用最小刻度是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度 B.在计算课本的张数除以2时，应包括封面和封底 C.测课本总厚度时，把封面、封底除外，再把课本压紧，再用刻度尺准确测出 D.用总厚度除以课本的页码(不包括封面和封底)，就测出一张纸的厚度AC17.下列说法中，正确的是( ) A.刻度尺的零刻度线磨损了就不能再使用了 B.测量时，误差产生的主要原 ... ...
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