12.1 简单磁现象 同步练习（含答案）

第十二章　磁现象 一、简单磁现象 知识点 1　磁体 1．磁体可以吸引_____、_____、镍等物质，磁体的这种性质叫作_____，具有磁性的物体叫作_____。 2. 将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有(　　) A．导电性 B．磁性 C．弹性势能 D．隔热性 3．下列常见物品中能被磁体吸引的是(　　) A．铜钥匙 B．曲别针 C．塑料尺 D．橡皮 知识点 2　磁极间的相互作用 4．磁体上_____部分叫磁极。在水平面内自由转动的小磁针，静止后总是一端指南叫_____(又叫_____极)；一端指北叫_____(又叫_____极)。这表明磁体具有_____性，我国古代四大发明之�———_____就是依据这一原理制成的。磁极间的作用是：_____磁极相互排斥，_____磁极相互吸引。 5．图12－1－1中有甲、乙两根外形完全相同的钢棒，当乙的一端靠近甲的一端时，甲被吸引而转动起来，则可以判断(　　) 图12－1－1 A．甲棒有磁性，乙棒无磁性 B．乙棒有磁性，甲棒无磁性 C．甲、乙两棒都有磁性 D．以上三种说法都有可能 6．a、b两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图12－1－2所示，则(　　) 　　　 图12－1－2 A．a是S极，b是N极 B．a是N极，b是S极 C．a、b都是N极 D．a、b都是S极 知识点 3　磁化 7．使原来没有磁性的物体有了_____的过程，叫作磁化。 8．如图12－1－3所示，两个条形磁体A、B分别吸着一枚大头针，由图可推知：A、B为_____名磁极。若将A、B相连，则大头针会_____(选填“落下”或“仍吸住”)，这是因为_____。 图12－1－3 9．如图12－1－4所示，把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性的软铁棒(并不接触软铁棒)，这时软铁棒吸引铁屑，把条形磁体移开后(　　) 图12－1－4 A．软铁棒和铁屑磁性消失，铁屑落下 B．软铁棒和铁屑已成为一体，永远不会分离 C．软铁棒和铁屑相互吸引，铁屑不落下 D．软铁棒和铁屑相互排斥，铁屑落下 10. 把一条形磁体从中间断开，得到的是(　　) A．一段只有N极，另一段只有S极的磁体 B．两段均无磁性的物体 C．两段各有N极和S极的磁体 D．两段磁极无法确定的磁体 11．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引，当将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则(　　) A．钢条A端为南极，另一端为北极 B．钢条A端为北极，另一端为南极 C．不能确定钢条是否具有磁性 D．钢条没有磁性 12．为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行了如图12－1－5所示四个实验，根据实验现象不能够确定该铁棒具有磁性的是(　　) 图12－1－5 13．如图12－1－6所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部为N极)。小辉提着弹簧测力计水平向右缓慢移动，使挂在弹簧测力计上的小磁体下端沿图示水平路线从A缓慢移到B，则图12－1－7中能正确反映弹簧测力计的示数F随位置变化的是(　　 ) 图12－1－6 图12－1－7 14．磁体都有两极，小敏想用实验证明断磁体A、B端(图12－1－8)必有磁极，于是设计了如图12－1－9所示的四个方案，并进行了实验操作，其中的现象不可能被观察到的是(　　) 图12－1－8 图12－1－9 A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．丁和甲 15．如图12－1－10所示，甲同学手拿用纸包裹的条形棒A，乙同学手拿条形磁体B，当条形磁体B的N极、S极分别靠近A时，甲同学感觉分别受到向右和向左的作用力，则可推断出条形棒A_____(选填“一定有”“一定没有”或“可能有”)磁性。 图12－1－10 16．干簧管是一种开关，其结构如图12－1－11甲所示，其中磁簧片是一种有弹性、易被磁化的软铁材料，被固定于玻璃管内。将一个条形磁体靠近并与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会闭合，电路接通，如图乙所示；当条形磁体远离干簧管时，触点就会断 ... ...