17 昆明的雨 (教案)

第17课·昆明的雨 【目标】 1、了解作者及其创作风格，通读课文，了解昆明的雨的特点。 2、体会本文清新自然的语言风格，学习本文以小见大的写作手法。 3、体会字里行间作者对昆明的雨的喜爱与怀念之情。 【指导】 1、查阅资料，了解昆明的气候特点和风土人情。 2、勾画出文中描写景物的语段，掌握课文以小见大的写作手法。 3、有感情地朗读课文，体会作品内涵，感悟作者的思想感情。 【考点】 “鲜腴”“饱和”“逛”等为中考易考字词。 中考对文章语言风格的考查比较频繁。国“作品的个性化阅读”是中考的高频考点。 如山西中考《人鸟相亲》要求根据所给的思考方向写阅读心得。 【作者作品】 汪曾祺（1920－1997），江苏高邮人，作家。被誉为“抒情的人道主义者”“中国最后一个纯粹的文人”“中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。其作品平淡质朴，娓娓道来，如话家常。代表作有小说《受戒》《大淖纪事》等。 【全文解读】 标题“昆明的雨”，简洁、明了，直接点明了文章的写作对象。 【背景】 探寻本文选自《汪曾祺全集》第三卷（北京师范大学-出卷网-1998年版）。略有改动。汪曾祺曾在昆明生活了7年，这是他一生中一个重要时期。在昆明，他接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始了他的文学创作之路。对于作者来说，昆明无异于他的第二故乡。《昆明的雨》是作者一系列回忆昆明往事的散文中的一篇，文章自然流畅，优美、淡远。 【课文解读】 目宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字。 昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。｛文章由一张表现昆明特点的画写起突出了昆明雨季的湿润的特点，自然引出下文对“昆明的雨”的描迷。｝ 我想念昆明的雨。｛内容上点明了文章中心，直抒胸臆，表达了作者对昆明的雨的深切怀念；结构上承上启下，承接上文对画面的介绍，引起下文对“我想念昆明的雨”的缘由的抒写。｝ 【部分解】第一部分（1－2）：由一幅表现昆明特点的画写起，引出“我”对昆明的雨的想念。 我以前不知道有所谓雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的。 我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。 【段解】写昆明的雨季并不使人感到厌烦，反而让人感觉舒服。 昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。｛点明昆明雨李的特点，作者对昆明雨季的喜爱之情充盈于字里行间。｝城春草木深，孟夏草木长。｛引用诗句，描绘出昆明雨季水分克足、植被繁茂的情景。｝昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。 【部分解】第二部分（3－5）：总写昆明的雨季明亮、丰满，使人动情的特点。 我的那张画是写实的。我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦9，下面便是一片仙人掌，在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。｛照应第1段的内容，引出下文对仙人掌的叙述。｝昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。—种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺，猪和羊怕扎。 【段解】写昆明的仙人掌。 冒昆明菌子极多。｛通引出下文对各种各样菌子的介绍。｝雨季逛菜市场，随时可以看到 ... ...