4.5.2 汗的形成和排出 同步测试（含解析）

鲁教版五四制七年级上册生物 4.5.2汗的形成和排出 同步测试 一、单选题 1.剧烈运动时，运动员表现为大汗淋漓，满脸通红，这体现了皮肤的（　　） A.?排泄和调节体温功能???????????????????????????????????????????B.?保护和排泄功能C.?排泄和感受外界刺激功能????????????????????????????????????D.?保护和感受外界刺激功能 2.人的皮肤损伤后易受到细菌的感染而发炎，而正常情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎．该现象说明皮肤表面的上皮组织具有（　　） A.?保护作用?????????B.?收缩、舒张作用?????????C.?连接、支持作用?????????D.?接收刺激、产生兴奋和传导兴奋 3.有些人喝酒后脸色发红，这种生理变化发生在皮肤的（　　） A.?真皮????????????????????????????????B.?角质层????????????????????????????????C.?生发层????????????????????????????????D.?皮下组织 4.皮肤中与排泄功能相适宜的结构是（?? ） A.?毛发?????????????????????????????????B.?汗腺?????????????????????????????????C.?真皮?????????????????????????????????D.?角质化细胞 5.在运动场上参加比赛的运动员奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓．这体现了皮肤的哪些功能？（??? ） A.?保护和调节体温?????????????B.?排泄和感受外界刺激?????????????C.?调节体温和排泄?????????????D.?排泄和保护 6.剧烈运动时，运动员表现为满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的功能是（　　） A.?排泄和调节体温???????????B.?保护和排泄??????????C.?排泄和感受外界刺激???????????D.?保护和感受外界刺激 7.肓人读肓文时，依靠皮肤中的（　　）感受器． A.?冷觉????????????????????????????????????B.?热觉????????????????????????????????????C.?痛觉????????????????????????????????????D.?触压觉 8.同学们在参加义务劳动时，累的满脸通红，大汗淋漓．这体现了皮肤具有（　　） A.?感受刺激和排泄功能???????????????????????????????????????????B.?降低体温和保护功能C.?调节体温和排泄功能???????????????????????????????????????????D.?感受刺激和保护功能 9.一位同学运动时不小心擦破皮肤而流血，则伤口至少伤及皮肤的（　　） A.?表皮?????????????????????????????????B.?真皮?????????????????????????????????C.?皮下组织?????????????????????????????????D.?角质层 10.下列说法缺少依据的是（　　） A.?当皮肤划破时人会感到疼痛，是划到了神经组织B.?同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是一样的C.?胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织D.?多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的 11.皮肤具有再生能力的结构是（? ） A.?皮下组织????????????????????????????????B.?角质层????????????????????????????????C.?真皮????????????????????????????????D.?生发层 二、填空题 12.人的皮肤能感受各种各样的_____?，并引起_____?形成不同的感觉．一般认为，皮肤引起的感觉主要_____?、_____?、冷觉和热觉． 13.如图是人体皮肤结构和皮下组织模式下组织模式图，据图作答：（1）①所示结构是_____?；③所示结构是_____?．（2）图中标号_____?所示结构能分裂增生新的细胞使皮肤修复和再生．图中标号_____?所示结构能感受外界刺激．（3）图中标号⑨所示结构的分泌物是_____? 14.小明削水果时，皮肤不慎被划破，他感到很疼，说明皮肤内有_____?组织．很快就流出的鲜血，说明皮肤内有_____?组织，皮肤属于_____?组织． 15.小赵同学切西瓜时，一不小心切破了手指，流出来血液，感到疼痛，小到至少切到了皮肤的_____?层． 16.为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感度，学生X利用一绘图笔在学生Y皮肤上某些部位，画 ... ...