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课件网) 第三单元 散 文（2） 多维课堂交流互动 (
课件网) 第三单元 散 文（2） 多维课堂交流互动 第一部分(1):因朋友间书信日渐稀少而深感寂寞 第一层(2):书信往返是友 情的具体表征 第二层(3、4):邮政的发明 第二部分(2 是近代文明对人类的恩泽探寻真 鱼10)书信在人 B]们日常生活中 第三层(5、6):书信往返对(情向往 的重要作滋润感情的特殊效果 友谊 第四层(7~10):三个人生 小景体现的人际交往的 酸甜苦辣 第三部分(11):渴求朋友来信的心情 (
课件网) 第三单元 散 文（2） 多维课堂交流互动 人生阶段 人生境遇 季节 渐”的外在表现 自然社会/改 儿女成长 惕渐衰,珍 植物开花 《渐》“渐”的作用:用每步相差极微极缓的方法来7 隐蔽时间的过去与事物的变迁的痕迹,使人间 误认其为恒久不变。 把 “渐”的本质:时间。有的人对于小时间、短时 握 生 间懂得珍惜,对于人生却忽略了 小结:要像有“大人格”大人生”的人那样不 为¨渐”所迷,不为造物所欺 (
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课件网) 第三单元 散 文（2） 多维课堂交流互动 二、内容梳理 第一部分(1),总领全文:春天是该镶嵌在窗 子里看的—窗的作用 窗子打通了大自然和人 回归自我 窗》第二部分(2、3),窗的隔膜(2) 审视人生 对于人的特殊意义人对于自然的胜利,窗 也是一个(3) 第三部分(4),总结全文:窗可以算房屋的眼睛 第一部分(1),提出观点:开门和关门是人生中含意 最深的动作 (2)即使是人们最熟悉的屋子,也 第二部分(2、3) 不知门后隐藏着什么样的奥秘 揭示门后的奥(3)从人们的工作环境来说明开/体 引出下文 门的“意味深长” 社 (4)介绍各种各样的门,初步提 第三部分(4~8),出门的象征意义 集中阐释门的象(5)介绍多种多样的开门方式生 征意义以及开门(6)阐释门的象征意义 和关门的含意(7)阐释开门和关门的含意 (8)开门和关门组成人生 第四部分(9),收束全文:阐释关门所蕴含的人生哲理
