课件25张PPT。《三字经》节选 夏有禹，商有汤。 周文武，称三王。 夏传子，家天下。 四百载，迁夏社。 汤伐夏，国号商。 六百载，至纣亡。 周武王，始诛纣。八百载，最长久。第4课 夏商周的更替部编版七年级上册 学习目标： 1、知道夏朝的建立和夏商周三代的更替 2、了解西周的分封制及其作用1.夏朝的建立请同学们阅读书本20页内容，填写朝代小名片约公元前2070年禹阳城（今河南登封）征服三苗，在阳城修建城池，制定各种制度2.夏朝的意义国家的构成要素： 军队、刑法、监狱、城堡和宫殿为什么说夏不是部落联盟而是国家了？夏有乱政，而作禹刑 ———《左传》筑城（内城墙）以卫君，造郭（外城墙）以居人，此城郭之始也。 ———《淮南子》桀谓人曰：“吾悔不遂杀汤于夏台（监狱名），使至此” ———史记有扈氏不服，启伐之，大战于甘 ———《史记》1.夏朝的建立“……及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未恰。故诸侯皆去益而朝，启曰‘吾君帝禹之子也。’于是启遂即天子位，是为夏后帝启大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子。 ———《礼记.礼运》世袭制传子家天下3.夏朝的文化夏朝的中心主要在今山西南部、河南中西部一带3.夏朝的文化反映出夏王朝的阶级分化反映出夏朝时期的文明进程4.夏朝的灭亡桀不务德，而武伤百姓，百姓弗堪。 ———《史记·夏本纪》时日曷（ hé ）丧，予及汝偕亡”。 ——— 《尚书·汤誓》1.商朝的建立约公元前1600年汤亳任用贤才，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展。商2.盘庚迁殷受战乱、环境变化等因素的影响，为了维护统治设置监狱， 制定酷刑， 加强对奴隶和平民的控制。商朝时，生产领域大量使用奴隶，奴隶被迫在农田上集体劳动，在手工业作坊里过着牛马不如的生活。奴隶主随意转让、买卖，甚至会被奴隶主屠杀，用来作为祭祀祖先的祭品，或为死去的奴隶主殉葬。3.纣王的暴政暴政措施：对外征伐， 耗费国力， 修筑豪华宫殿， 征收繁重的赋税， 施用酷刑，残害百姓。以酒为池，悬肉为林。 ———《史记· 殷本纪》厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟。 ———《史记》纣刳比干，囚箕子，为炮烙刑 ———《荀子》1.牧野之战镐京倒戈相向倒戈相向： 比喻帮助敌人反对自己，“戈”是古代士兵用来作战的武器，源自牧野之战，商军与周军作战时，调转矛头，帮助周军推翻了商纣王的统治。公元前1046年牧野周武王与商军2.西周的建立公元前1046年周武王镐京（今山西西安）西周夏朝50多万平方公里,商朝100多万平方公里,周朝250多万平方公里.1.分封制1.分封制周武王:爱卿，天下初定，百废待兴。今日有二事与你商量。一是商封已灭，诸位爱卿随我四处征战，立下汗马功劳，如何奖赏他们为好?二是现今疆域辽阔，治理不便，偏远之地动辄数千里，鞭长莫及，如何是好? 周公:大王所言极是。臣也思虑日久，有一法不知可行否? 周武王:速速讲来! 周公:大王所忧天下治理之难，确也如是。边地之远数千里，走一来回非经数月不可，如此必定政令不畅。如今大王子弟众多，功臣也无法安置，不如令子弟、亲属、功臣、旧邦首领分封各地，替大王治理各地，分担大王的职责。既体现王恩浩荡，亦能解决边地之治理，岂不两全其美? 周武王:如此甚好。若子弟、功臣久居心变，不从王令，这又如何是好? 周公:此事不难。受封诸臣必须拥戴大王为共同的天子，定期朝见，参加大王主持的重要典礼，贡献财宝、特产，服从调遣出征作战。若一次不朝就降低其爵位，两次不朝就削减其封地，三次不朝则出动军队消灭之。 周武王:如此甚好，就依爱卿所言，择日分封。情景剧1———《分封制》1.分封制周武王:姜太公 姜太公:臣在！ 周武王：您老在消灭商纣王的过程中是大功臣啊，我决定封你 ... ...
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