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第19课法国大革命和拿破仑帝国 课件 (共38张PPT)

日期:2024-05-14 科目:历史 类型:初中课件 查看:43次 大小:3778221Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第19课 法国大革命 和拿破仑帝国 教师:谢雁 自主预习 1.法国大革命的过程和影响? 2.比较法国大革命和英国资产阶级革命的异同? 3.认识到法国大革命是顺应当时历史发展潮流的,具有重大历史意义和历史影响。 合作交流 想一想? 一声枪声掀开了轰轰烈烈的法国大革命。那么,法国大革命为何会爆发?法国当时的社会情况如何? 法国社会等级制度 有钱无权 → 一、旧制度的危机 深受压迫的法国农民 阶级矛盾尖锐 特权阶级占有大量土地,却几乎不用交税; 第三等级供养特权等级,交纳赋税,却无政治权利。 “教士以祷告为国王服务, 贵族以宝剑为国王服务, 第三等级以财产为国王服务。” 在大革命前,社会的建筑是这样的:下边,是人民;人民的上面,是由神职人员代表的宗教;在那个阶段……人民是什么?是无知。宗教是什么,是不宽容。司法是什么?是没有公正!于是,伏尔泰啊,你发出厌恶的呐喊,这将是你永恒的光荣!…… ——— 维克多·雨果《纪念伏尔泰逝世一百周年演说》 18世纪伏尔泰等启蒙思想家大力宣传“自由”、“平等”的思想,促进了人们的思想解放。 启蒙运动 伏尔泰 材料一:“我不同意你所说的一切,但我将誓死捍卫你表达自己意见的权利。”———伏尔泰 材料二:人们在一位有道明君治理下才有一个祖国,在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。 ———伏尔泰 以上材料表达了伏尔泰的哪些思想主张? 1.主张自由、平等,尤其是思想和言论的自由; 2.反对封建专制制度,主张由开明的君主执政。 文艺复兴 启蒙运动 时间 范围 核心 批判 代表 作用 性质 14世纪 18世纪 意大利—欧洲 法国—世界 人文主义 理性主义 天主教神学 封建专制,天主教会 但丁,达芬奇,莎士比亚 伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭 奠定思想文化基础 反封建的思想武器 第一次思想解放运动 第二次思想解放运动 对 比 学 习 (一)法国大革命爆发的原因 封建制度阻碍了资本主义的发展。 启蒙运动解放了人们的思想,为法国大革命作了重要的理论准备。 美国独立战争的推动。 (根本原因) 外因: 经济: 思想: 1789年5月5日,为解决严重的财政危机,国王路易十六被迫召开了三级会议,想通过它来筹款。第三等级趁机提出坚决反对专制统治,要求取消等级区分,遭到拒绝后宣布单独组成国民会议。并与国王展开了针锋相对的斗争。路易十六密秘调军队准备镇压第三等级的反抗,但他的阴谋败露,巴黎人民闻讯发动了起义。 (二)法国大革命进程 1.导火线:三级会议的召开(1789年) 1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,是法国大革命爆发的标志,这一天成为法国国庆纪念日。 巴士底狱不是一般的监狱,它是专门关押政治犯的,是统治阶级为了维护自己的统治,关押被统治阶级的地方。巴士底狱是法国封建势力的象征。人们向它开火,就意味着要向传统的封建势力开战。攻占巴士底狱,这是大革命的开端,从此掀开了大革命的序幕。 2.开始标志:攻占巴士底狱 3.发展:《人权宣言》的颁布 内容: 宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 1789年8月 意义: 时间: ①体现了反对君主专制和封建等级制度的思想; ②有利于资产阶级民主、自由思想的传播; ③维护了资产阶级的利益。 《人权宣言》的内容反映了法国大革命和启蒙运动、美国独立战争之间有什么关系? 启蒙思想运动宣扬自由、平等,而《人权宣言》宣布,在权力方面,人们生来而且始终是自由平等的;可以说,启蒙运动为法国革命作了必要的思想准备,法国大革命是资产阶级启蒙思想的一次伟大实践,美国独立战争对法国大革命产生了积极影响。 启蒙思想家 法国大革命 《人权宣言》 结论:理论是变革的先导,社会变革是思想理论的实践。 ... ...

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