播下责任的种子课件

课件18张PPT。 4月14日的玉树大地震，相信同学们仍然记忆犹新。地震爆发后，身处祖国各个岗位上的人民都团结一心共同抗灾。下面就请同学们看一段大地震爆发之后的新闻片头。学生 通过这段影片我们可以看到身为不同角色的人为抗震救灾工作所做的不同贡献： 战士医生、护士学生成年公民国家相关机构领导人抢险救灾；运送物资……救死扶伤……捐款捐物……捐款捐物；献血领导、指挥救援工作的开展；安慰受灾民众……为抗震救灾出一份力，这是作为一个中国人应付的责任。第五课：这是我的责任播下责任的种子 在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的的社会角色，而每一种角色，都要承担着相应的责任。 爸爸妈妈有抚养子女的责任；老师有教育学生的责任；清洁工有扫清地面的责任；军人有服从军令的责任…… 那么，我们在生活中扮演着什么样的角色呢？伴随着这些角色，我们又拥有哪些责任呢？我在家里是 ， 是我的责任在学校是 ， 是我的责任在社会是 ， 是我的责任子女孝敬父母学生尊敬老师认真听讲公民维护祖国利益 尊老爱幼、孝敬父母、维护家庭和睦、尊敬师长、好好学习、履行义务、遵守法律法规、乐于奉献、积极参与社会活动、热爱祖国、维护国家的统一和尊严、保持民族气节、维护祖国利益……都是我们的责任。 我们应该谨记自己的角色，牢记自己的责任 因为，只有牢记自己的责任，才会更好的履行责任。 清洁区的打扫是班级的常规工作之一，最近，一部分同学在敷衍了事，班级清洁卫生经常受到学校的批评。对此，这部分学生说：垃圾又不是我丢的，我凭什么要打扫。如果你是班长，你将如何对这些同学们说？ 班级是一个集体，只要身为这个集体的一员，就有责任为集体着想、关心集体、爱护集体。 ①要自觉维护集体利益，服从安排，积极为集体建设贡献力量； ②要尽己可能地解决集体遇到的困难； ③在集体中，要团结他人，要能“求大同存小异”。 东汉时有一个叫陈蕃的少年，独居一室而庭院、居室龌龊不堪。父亲的朋友薛勤批评他时，他却说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即告诫他说：“一屋不扫，何以扫天下？”这则典故说明了什么道理？① 面对代价，我们正确的做法是积极承担责任，而不是因此逃避和推卸责任，这是做人的基本要求。 一个人必须先承担自己应有的责任，做好自己分内的事，才有资格 和能力去做大事。情景一： 女生A在摘花 女生B看到，想：这人怎么能摘花呢？……还是不管她，有花木工呢。 这种责任观是错误的。这种责任观也是错误的。责任是需要实践的，推卸责任就是不负责任的表现。人，要对自己负责，不能过于依赖他人，要从小处着手，认真对待每一件事，这是我们承担责任的起跑线。情景二： 女生：你一向很爱干净的，怎么这几天穿得有点邋遢啊？ 男生：我妈妈出差不在家，没靠山了！ 老师安排小敏等几位同学星期天到学校排练节目，恰巧小敏的父母计划带小敏去郊游，小敏一时兴奋，忘记了老师的安排，第二天到校后，小敏应该怎么做？小敏应该用适当的方法向老师说明其原因，主动认错。 主动承认错误，也是一种负责任的表现。我们可以参加哪些社会公益活动？参加义务植树；参加捐款献爱心活动；打扫社区卫生，宣传环境保护；看望敬老院的老人；……热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会，这是培养我们社会责任感的良好方式。1.小处着手，立足本职； 2.诚实守信，勇于承担责任； 3.热心公益，服务社会； 4.努力学习，提高自身素质，提升自己为他人为社会服务的本领。 ……怎样做一个负责任的公民 ？拓展探究1. 当妈妈出差的时候，你是如何处理自己的脏衣服的？ 2.当看到别人损害公共财物的时候，你是怎样做的？ 3.在大力提倡“低碳”生活的今天，你是怎样做的？反思自我课堂小结播下责任的种子 ... ...