课件编号6268818

7.3.1 动物在自然界中的作用 同步测试(含解析)

日期:2024-05-02 科目:生物 类型:初中试卷 查看:89次 大小:54505Byte 来源:二一课件通
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鲁教版五四制八年级上册生物 7.3.1动物在自然界中的作用 同步测试 一、单选题 1.在一优良草种繁育基地,人们为了防止鸟吃草籽,就用网把草地罩起来,结果草种还是受到很大破坏,发生这种现象的原因是(  ) A.?土壤的肥力不足??????????????????????????????????????????????????B.?食草昆虫大量繁殖,将草吃掉 C.?鸟通过某种方法吃到了草籽????????????????????????????????D.?气候条件不好 2.下列哪项不属于动物在生物圈中的作用(  ) A.?动物含有优质的蛋白质,专供人类食用???????????????B.?多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用 C.?促进生态系统的物质循环????????????????????????????????????D.?有的动物能帮助植物传粉、传播种子 3.关于动物在生物圈中作用的叙述,下列错误的是( ??) A.?动物必须直接或间接地以绿色植物为食???????????????B.?动物是食物链中不可缺少的组成部分 C.?动物能够适应环境??????????????????????????????????????????????D.?动物不能够影响环境和改变环境 4.下列措施中,不利于维持生态平衡的是(  ) A.?防治森林害虫,放飞啄木鸟????????????????????????????????B.?防治棉蚜,喷洒杀虫剂 C.?防治麦蚜,放养七星瓢虫????????????????????????????????????D.?防治田鼠,保护猫头鹰 5.动物在自然界中扮演很重要的角色,下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用?(??? ) A.?能促进生态系统的物质循环???????????????????????????????? B.?能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉 C.?能维持地球上的生态平衡???????????????????????????????????? D.?能协助植物传粉,传播种子 6.下列有关动物在自然界中作用的叙述,错误的是(??? ) A.?蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉?????????B.?动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环 C.?人为大量捕杀某种动物不会影响生态平衡???????????D.?松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子 7.下列行为中属于动物对植物生活产生消极作用的是(  ) A.?许多昆虫能为绿色开花植物传粉 B.?动物的皮毛能粘附部分植物的种子并散落到别处 C.?某些植物的果实经过动物的吞食后,其种子容易萌发 D.?浮游动物在水中疯狂繁殖 8.某农夫发现果园内有许多昆虫,于是喷药杀虫,结果虽然昆虫全死了,但这一季果实的产量却是历年来最差的,这是因为昆虫对植物的(? )作用是有益的. A.?传粉?????????????????????????????????????B.?光合?????????????????????????????????????C.?受精?????????????????????????????????????D.?呼吸 9.下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用?(  ) A.?促进生态系统的物质循环????????????????????????????????????B.?吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物 C.?帮助植物传粉、传播种子????????????????????????????????????D.?在维持生态平衡中起着重要的作用 10.下列不是动物在自然界中的作用的是(? ) A.?帮助植物传播种子??????????????????????????????????????????????B.?促进生态系统的物质循环 C.?帮助植物传粉?????????????????????????????????????????????????????D.?是生物圈中有机物的制造者 11.下列关于动物在自然界中作用的叙述,错误的是(? ) A.?蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉 B.?动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环 C.?人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡 D.?松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子 二、填空题 12.动物能够维持_____;动物能够帮助植物_____,使这些植物能够顺利地繁殖后代;动物能够帮助植物传播_____,有利于扩大植物的分布范围. 13.动物 ... ...

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