人教版（部编）初中历史七年级上册第二单元《夏商周时期：早期国家的产生与社会变革》单元检测题（含答案）

《夏商周时期：早期国家的产生与社会变革》单元检测题 一、选择题 1．下列国王的事迹中，能从正面说明“得民心者得天下”的是 ①桀②汤③纣④周武王。 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2．《史记》记载：“武王……封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是（） A．武王伐纣 B．西周分封制 C．春秋争霸 D．战国七雄 3．如果你生活在古代中国，下列情况中最有可能碰到的是 A．手工业者会铸造礼器、饮食器、兵器等青铜器 B．国家统治者让奴隶建造金字塔 C．商人的女儿与官吏禁止通婚，等级森严 D．城邦公民在运动会上奋力拼博 4．“退避三舍”“卧薪尝胆”“问鼎中原”等成语都出现于春秋争霸时期，其中与成语“问鼎中原”有关的人物是 A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．宋襄公 5．战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。其主要原因是 A．改革了户籍制度 B．作战武器锋利先进 C．战场立功国家授予爵位并赏赐土地 D．鼓励耕织 6．《战国策》指出：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近…”这表述与商鞅变法内容相符的是 A．奖励军功 B．废除贵族特权 C．严明法度 D．建立县制 7．面对国际国内风云变幻的金融形势，中共中央总书记习近平强调继续深化金融领域的供给侧改革，推动我国金融业健康发展。早在战国时期，各诸侯国纷纷进行变法改草，那商鞅变法取得成功的根本原因在于（ ） A．秦孝公的支持 B．商鞅的才能和决心C．人民的大力拥护 D．顺应了时代发展的潮流 8．战国时期是我国历史上的大变革时代，各诸侯国纷纷变法，其变法的直接目的是 A．提高人民生活水平 B．增强东周王室的势力 C．促进民族交融 D．富国强兵的需要 9．《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石。”商鞅变法的这项措施 A．开创了先进的政治制度 B．调动了农民生产的积极性 C．改变了旧的土地所有制 D．提高了军队的战斗力 10．《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石。”这反映了商鞅变法 A．推行县制 B．奖励军功，按功授爵 C．奖励耕织 D．废井田，开阡陌 11．下面文物均出土于河南，它们共同体现了 / A．文字的演进历程 B．高超的青铜铸造工艺 C．古代人民的智慧 D．中国封建社会的繁荣 12．“夏传子，家天下”表明下列哪一政治制度的确立？ A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 13．甲骨文的书写方式是（）。 A．用刀刻 B．用毛笔写 C．用铅笔写 D．用碳笔写 14．孝德文化是中华民族优良传统的重要组成部分，某县明德学校团支部开展“以行动回报父母，用青春谱写孝德”系列活动，结合所学知识，与孝德相关的学派（　　） A．儒家 B．法家 C．兵家 D．墨家 15．孔子是我国古代的大思想家。他曾周游列国，宣传自己的思想，其思想的核心是 A．无为而治 B．仁 C．仁政 D．兼爱 16．阿南看到一则连环漫画，内容如下：漫画中老爷爷的言论最接近下列哪家学派的思想 / A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家 17．下图为某则教育新闻的标题。下列诸子百家的观点与该标题主张一致的是 / A．仁者爱人 B．兼爱非攻 C．有教无类 D．因材施教 18．“你耕田来我织布，我挑水来你浇园”中国封建经济出现由于（ ）出现。 A．铁器牛耕的使用推广B．国家的产生 C．秧马的出现 D．江南经济的发展 19．“夏朝历时四百七，夏桀本是亡国君。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”此歌谣主要告诉人们 A．分封制弊端 B．世袭制出现 C．商周青铜文化 D．暴政导致亡国 20．习近平主席在第二届世界互联网大会上讲到：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”这句话体现了哪一学派的思想观点？ A． ... ...