第六课 第一框 《正视发展挑战》（课件+教案+素材）

部编道德与法治九年级上 第三单元 文明与家园 第六课 守望精神家园 第一框《正视发展挑战》教学设计 课题 6.1 正视发展挑战 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 九年级 学习 目标 情感、态度价值观目标： 面对人口、资源和环境现状，树立忧患意识，提升生态文明素养，明确生态文明建设的重要性和紧迫性，增强生态文明建设的使命感和使命感。 二、能力目标： 认清我国人口、资源、环境的客观现状和基本国情，用实际行动践行绿色生活理念。 三、知识目标： 了解当前我国资源、环境的基本国情，认识到改革开放以来，我国在创造经济财富的同时也面临着严峻的资源环境优势，理解节约资源保护环境的基本国策。 重点 把握我国人口现状、国家推行计划生育基本国策的原因、意义、我国的资源环境现状及我们应采取的措施。 难点 资源、环境面临的严峻形势发展中的人口问题 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 视频导入 ：广告《拍卖》 提问：当人类只剩下最后一瓶没有被污染的水、最后一袋没有被污染的空气了，这时你准备出多少钱把它们买下呢？如果真有那么一天，你会怎么想？ 学生回答 师：保护地球，从心开始，用手托起，绿色家园。我们要正视发展中的问题，促进经济发展与人口资源环境相协调，建设资源节约型、环境友好型社会，坚持生态文明发展道路。努力实现十九大报告中提出的建设美丽中国这一目标。 学生观看思考并小组交流感受 触发学生对人口、资源、环境问题的关注，导入本课课题 讲授新课 环节一：人口问题 （一）展示材料 1990年,联合国决定将每年7月11日定为“世界人口日”。 根据联合国2017年发布《世界人口展望》报告,当前世界人口问题严峻。 一 是人口数量增长过快。 2011年世界人口突破70亿,2017年达到76亿,预计2030年将达到86亿,2050年将达到98亿,2100年将达到112亿。 二 是人口老龄化严重。 2017年,世界人口中60岁及以上人口约962亿,到2050年这一年龄层的人口数量将达到21亿，2100年将达到31亿。 师：材料说明人口问题已成为严峻的全球性问题，人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。 板书：1.人口问题已成为严峻的全球性问题 展示我国人口问题 图片展示：我国人口特点、新特点（见课件） 师：世界上每五个人中就有一个是中国人，若将这些人排成一队,可以绕地球赤道26圈。我国人口现状的基本特点:人口基数大，人口素质偏低。 板书：2. 我国人口现状 我国人口国情：我国是世界上人口最多的国家 我国人口现状的基本特点:人口基数大，人口素质偏低。 我国人口的新特点：人口增速趋缓、人口生率低 男女性别比失衡、城乡人口分布不均衡、人口老龄化加剧、独生子女社会问题凸显 问：这些人口问题会带来什么危害？面对人口问题，国家采取什么措施？ 学生回答 师：我国面临严峻的人口形势，必须坚持计划生育的基本国策。 板书：3.坚持计划生育基本国策的原因、意义 （三）展示材料 我国劳动年龄人口（15-64岁人口）在“十三五”后期出现短暂小幅回升后，2021-2030年间将以较快速度减少。劳动年龄人口趋于老化，到2030年， 45- 59岁大龄劳动力占比将达到36%左右。十三五”时期，60岁及以上老年人口平稳增长，2021- 2030年增长速度将明显加快，到2030年占比将达到25%左右，其中80岁及以上高龄老年人口总量不断增加。0 -14岁少儿人口占比下降，到2030年降至17%左右。 思考： ( 1 )从以上材料中，你能看出我国人口的哪一特点？ （2）有人说，针对我国人口现状的新特点，计划生育政策已经过时了，应该全面放开生育限制。你是否认同？ 学生回答 师：生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。 板书：4.如何看待计划生育政策的调整 环节二：我国的资源问题 视频《资源扫描》 问 ... ...