课件编号6277201

28.1锐角三角函数(正弦)第1课时 课件

日期:2024-05-22 科目:数学 类型:初中课件 查看:87次 大小:4430972Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 28.1 锐角三角函数 第二十八章 锐角三角函数 课程讲授 新知导入 随堂练习 课堂小结 第1课时 正弦 知识要点 1.已知直角三角形的边长,求锐角的正弦值 2.已知锐角的正弦值,求直角三角形的边长 新知导入 看一看:观察下图中图形的特点,试着发现它们解决问题的规律。 为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,在山坡上建一座扬水站,对坡面绿地进行喷灌. 先测得斜坡的坡脚 (∠A )为 30°,为使出水口的高度为 35 m,需要准备多长的水管? 30° 在直角三角形中,30°角所对的边等于斜边的一半 课程讲授 1 已知直角三角形的边长,求锐角的正弦值 问题1:根据前面的问题,我们知道在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么无论这个直角三角形大小如何,这个角的对边与斜边的比都等于 。那么含45°角的直角三角形呢? A B C 45° 1 已知直角三角形的边长,求锐角的正弦值 所以Rt△ABC是等腰直角三角形. A B C 45° AB2=AC2+BC2=2BC2. 在 Rt△ABC 中,∠C=45°,因为∠A=45°, 由勾股定理得 AB= BC AB BC = BC BC = 1 已知直角三角形的边长,求锐角的正弦值 归纳:在直角三角形中,如果一个锐角等于45°,那么无论这个直角三角形大小如何,这个角的对边与 斜边的比都等于 . 1 已知直角三角形的边长,求锐角的正弦值 问题2:任意画 Rt△ABC 和 Rt△A'B'C',使得∠C=∠C'=90°,∠A=∠A'=α,那么 与 有什么关系?你能解释一下吗? AB BC A'B' B'C' A B C α A' B' C' α 1 已知直角三角形的边长,求锐角的正弦值 由于∠C=∠C'=90°,∠A=∠A'=α, A B C α A' B' C' α 所以Rt△ABC ∽Rt△A'B'C'. 因此 B'C' BC A'B' AB = AB BC A'B' B'C' = 即 1 已知直角三角形的边长,求锐角的正弦值 归纳:在直角三角形中,当锐角 A 的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A 的对边与斜边的比也是一个固定值. B A C c a b 斜边 对边 定义:在 Rt△ABC 中,∠C=90°,我们把锐角 A 的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作 sin A . ∠A的对边 斜边 sin A = = c a 1 已知直角三角形的边长,求锐角的正弦值 例 如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,求 sinA 和sinB 的值. A B C 4 3 (1) A B C 13 5 (2) 1 已知直角三角形的边长,求锐角的正弦值 解:如图(1),在 Rt△ABC 中,由勾股定理得 因此sinA= = AB BC 5 3 sinB= = AB AC 5 4 如图(2),在 Rt△ABC 中,由勾股定理得 因此sinA= = AB BC 12 5 sinB= = AB AC 13 12 1 已知直角三角形的边长,求锐角的正弦值 练一练:在△ABC中,∠C=90°,下列等式成立的是( ) A.sinA= B.sinA= C.sinA= D.sinA= B 2 已知锐角的正弦值,求直角三角形的边长 例 如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,sinA= ,BC = 3,求 sinB 及 Rt△ABC 的面积. A B C 提示:已知 sinA 及∠A的对边 BC 的长度,可以求出斜边 AB 的长. 然后再利用勾股定理,求出 BC 的长度,进而求出 sinB 及 Rt△ABC 的面积. 2 已知锐角的正弦值,求直角三角形的边长 练一练:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,sinB= ,则AB的长为( ) A. B.9 C.18 D. C 随堂练习 1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=5,BC=3,则sinA的值为( ) A. B. C. D. A 2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,则sinA等于( ) A. B. C. D. A 3.在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,则sinA=_____. 3 4.如图,∠α的顶点为O,它的一边在x轴的正半轴上,另一边OA上有一点P(b,4),若sinα= ,则b=_____. 5.如图,在△ABC中,AB=5,BC=13,AD是BC边上的高,AD=4,求CD的长和sinC的值. 解:∵AD是BC边上的高, ∴AD⊥BC, ∴∠ADB=∠ADC=90°. ∵AB=5,AD=4,∠ADB=90°, ∵BC=1 ... ...

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