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第二十六章 反比例函数 章末复习与小结 课件

日期:2024-05-22 科目:数学 类型:初中课件 查看:59次 大小:3300262Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 章末复习与小结 第二十六章 反比例函数 专题选讲 知识网络 重难突破 课后习题 知识网络 现实世界中的反比例关系 抽象 归纳 反比例函数 x k y= 的图象和性质 x k y= 实际应用 方法专题12 反比例函数的综合解题技巧 本章专题索引 专题选讲 专题选讲——— 反比例函数的综合解题技巧 类型一 巧用 中k的几何意义 例 反比例函数 的图象如图所示,P,Q为任意两点,S△OAP记为S1,S△OBQ记为S2,则( ) A.S1=S2 B.S1>S2 C.S1<S2 D.无法判断 A 类型一 巧用 中k的几何意义 运用反比例函数y= 中k的几何意义解决问题时,常用公式S三角形= |k|和S矩形=|k|. 方法归纳 2 1 x k 类型一 巧用 中k的几何意义 练一练:如图是双曲线y1,y2在第一象限的图象,y1= ,过y1上的任意一点A,作x轴的平行线交y2于点B,交y轴于点C.若S△AOB=1,则双曲线y2的解析式为_____. x 4 y2= x 6 类型二 数形结合看反比例函数 和一次函数y=kx+b 例 如图,已知A(-4, ),B(-1,2)是一次函数y1=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y2= (m≠0,x<0)的图象的两个交点.若y1>y2,则x的取值范围是( ) A.x<-4 B.-4<x<-1 C.x<-4或x>-1 D.x<-1 2 1 x m B 类型二 数形结合看反比例函数 和一次函数y=kx+b 练一练:已知反比例函数y= 的图象如图所示,则一次函数y=kx+b的图象可能是( ) x kb C 类型三 运用整体思想求代数式的值 例 (1)已知点P(a,b)在反比例函数y= 的图象上,则ab=_____; (2)若函数y= 的图象与函数y=x-2的图象的一个交点坐标为(a,b),则 的值为_____; (3)若点A(a,b)是直线y=x-2与双曲线y= 的交点,则a2b-ab2=_____. x 4 x 1 x 2 8 2 -2 类型三 运用整体思想求代数式的值 若点P(m,n)在反比例函数y= 的图象上,则mn=k;若点P在一次函数y=kx+b的图象上,则km+b=n.可将所求代数式适当变形,整体代入求值. 方法归纳 x k 类型三 运用整体思想求代数式的值 练一练:已知点P(m,n)在直线y=-x+2上,也在双曲线y=- 上,则m2+n2的值为_____. x 1 6 类型四 根据特殊四边形的性质解决反比例函数问题 例 如图,四边形AOBC和四边形CDEF都是正方形,边OA在x轴上,边OB在y轴上,点D在边CB上,反比例函数y=- 在第二象限的图象经过点E,则正方形AOBC和正方形CDEF的面积之差为( ) A.12 B.10 C.8 D.6 x 8 C 类型四 根据特殊四边形的性质解决反比例函数问题 练一练:如图,在平面直角坐标系中,四边形AOBC为矩形,且点C的坐标为(8,6),M为BC的中点,反比例函数y= (k是常数,k≠0)的图象经过点M,交AC于点N,则MN的长度是_____. x k 5 重难突破 反比例函数的图象和性质 1 B 例1 若点A(x1,-6),B(x2,-2),C(x3,2)在反比例函数y= 的图象上,则x1,x2,x3的大小关系是( ) A.x1<x2<x3 B.x2<x1<x3 C.x2<x3<x1 D.x3<x2<x1 12 x 反比例函数中k的几何意义 2 例2 如图,已知点A是反比例函数y= 图象上一点,过点A作AB⊥x轴于点B交反比例函数y= 的图象于点C,连接OA,OC,则△OAC的面积为( ) A.2 B.3 C.6 D.8 8 x 2 x B 反比例函数中k的几何意义 2 【变式训练】如图,点A是反比例函数y=- (x<0)的图象上的一点,过点A作平行四边形ABCD,使B,C在x轴上,点D在y轴上,则平行四边形ABCD的面积为( ) A.1 B.3 C.6 D.12 6 x B 反比例函数与一次函数综合 3 例3 (8分)如图,一次函数y1=k1x+b(k1≠0)的图象分别与x轴、y轴相交于点A,B,与反比例函数y2=(k2≠0)的图象相交于点C(-4,-2),D(2,4). (1)求一次函数和反比例函数的解析式; (2)当x为何值时,y1>0? (3)当x为何值时,y1<y2? 请直接写出x的取值范围. k2 x 反比例函数与一次函数综合 3 (1分) (2分) ... ...

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