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课件网) 湘版 美术鉴赏 原 始 人 的 创 造 新知导入 观察一下身边的弟弟妹妹或者回忆一下你自己的经历，想想如果将图形与文字相比，哪个更容易被小孩掌握和辨识，原始人的情况有些与次类似。目前人类所知最古老的文字大约只能追溯到公元前3500年，而距今更为遥远的旧石器、新石器时代的美术作品缺广泛分布于世界各地。 人面鱼纹盆（新石器时代仰韶文化） 新知讲解 鹰尊（新石器时代仰韶文化） 彩陶漩涡纹尖底瓶（新石器时代马家叫文化） 新石器时代龙山文化?生活的启示?原始先民在长期的生产劳作中积累了丰富的知识和经验，设计出的作品即实用又富于趣味性。尖底的瓶子是充分利用了重心的原理，汲水时自然下沉，上提时平稳。造型像雏鸟一样的器皿，可以增加与火接触时的受热面积。 舞蹈纹彩陶盆（新石器时代马家窖文化） 漩涡纹彩陶瓶 仔细观察以上两图，看看他们之间有何相似之处？ 江苏武进寺墩良渚文化遗址现场图片 玉 龙 玉 琮 似为计数的圆点符号 人面 连接人面与禾苗，谷稷等农作物的线条 将军崖岩画稷神崇拜图 彩塑女神头像 约两万年前的威伦道夫的维纳斯 新石器时代红山文化的孕妇像 史前欧洲 现代原始部落戴面具举行巫术仪式的场面 拉斯科洞穴壁画 澳大利亚土著人在岩石上画作为图腾标记的负鼠图 阿尔塔米拉洞穴壁画 非洲塔西里高原岩画 巨石阵 巨石阵中的梁柱结构 巨石阵布局图 课堂练习 本课中，如果从视觉的基本特征入手对图片进行分类，大致可分为四类： 1，规整的图像，2，符号化的图像，3，夸张处理的图像，4，比较写实的图像。请列表将本课中的图片纳入以上四类，并结合图像的特点大胆推测原始人的审美观念。 拓展提高 有人说原始美术起源于劳动，有人说原始美术起源于游戏，有人说原始美术起源于巫术，你倾向于哪种观点，谈谈自己的看法。 课堂总结 古代先民在观察自然界各种形象的基础上，进行提炼和概括，并用点，直线，曲线，圆形等最简单的几何图形加以组合，创造出饱满而富有韵律感的图案，那些流畅而回旋的曲线特别为以后的艺术家所偏爱，我们应用新体会祖先们的智慧和对美的追求，美的文明走到现在实属不易，我们应尊重和传承。 板书设计 原 始 人 的 创 造 原始美术的起源：劳动 游戏 巫术 原始图案的的类型：比较写实的图像 规整的图像 符号化的图像 夸张处理的图像 作业布置 有人认为，原始人思维的方式同现代人有很大的不同，原始人思维的主要特点是万物有灵，山川草木，鸟兽虫鱼，在原始人看来都是有灵魂的，并且都可以与人交感，于是便认为，艺术起源于“巫术”，请结合课文，谈谈你对中国上古人创造的图像的看法。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 中小学教育资源及组卷应用平台 湘教版本美术科目美术鉴赏第四课时教学设计 课题 原始人的创造 单元 二 学科 美术 年级 美术鉴赏 学习 目标 1、通过本课学习，使学生能够了解原始美术的起源，和原始图像的基本特征。 2、提高学生对美的探索能力。 3、学会去体验原始的美，表达对祖先创造美的敬意和感情，并学会发扬和传承。 重点 了解原始美术的起源和原始图像的分类。 难点 能组织恰当的语言对原始美术做出分析和鉴赏。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 教师提问：观察一下身边的弟弟妹妹或者回忆一下你自己的经历，想想如果将图形与文字相比，哪个更容易被小孩掌握和辨识？教师总结：原始人的情况有些与次类似。目前人类所知最古老的文字大约只能追溯到公元前3500年，而 ... ...
