课件编号6280596

人教B版数学选修2-3(课件38+教案+练习)2.2.1 条件概率

日期:2024-05-22 科目:数学 类型:高中课件 查看:38次 大小:3168362Byte 来源:二一课件通
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人教,数学,选修,课件,教案,练习
    2.2 条件概率与事件的独立性 2.2.1 条件概率 学习目标:1.了解条件概率的概念.2.掌握求条件概率的两种方法.(难点)3.能利用条件概率公式解一些简单的实际问题.(重点) 教材整理 条件概率 阅读教材P48~P49例1以上部分,完成下列问题. 1.两个事件A与B的交(或积) 把由事件A和B同时发生所构成的事件D,称为事件A与B的交(或积),记做D=A∩B(或D=AB). 2.条件概率 名称 定义 符号表示 计算公式 条件概率 对于任何两个事件A和B,在已知事件A发生的条件下,事件B发生的概率叫做条件概率. P(B|A) P(B|A)=,P(A)>0 1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若事件A,B互斥,则P(B|A)=1.(  ) (2)事件A发生的条件下,事件B发生,相当于A,B同时发生.(  ) (3)P(B|A)≠P(A∩B).(  ) 【答案】 (1)× (2)× (3)√ 2.设A,B为两个事件,且P(A)>0,若P(A∩B)=,P(A)=,则P(B|A)=(  ) A.   B.   C.   D. 【解析】 由P(B|A)===,故选A. 【答案】 A 3.设某动物由出生算起活到20岁的概率为0.8,活到25岁的概率为0.4,现有一个20岁的这种动物,则它活到25岁的概率是_____. 【解析】 根据条件概率公式知P==0.5. 【答案】 0.5 利用定义求条件概率 【例1】 一个袋中有2个黑球和3个白球,如果不放回地抽取两个球,记事件“第一次抽到黑球”为A;事件“第二次抽到黑球”为 B. (1)分别求事件A,B,A∩B发生的概率; (2)求P(B|A). 【精彩点拨】 首先弄清“这次试验”指的是什么,然后判断该问题是否属于古典概型,最后利用相应公式求解. 【解】 由古典概型的概率公式可知 (1)P(A)=, P(B)===, P(A∩B)==. (2)P(B|A)===. 1.用定义法求条件概率P(B|A)的步骤 (1)分析题意,弄清概率模型; (2)计算P(A),P(A∩B); (3)代入公式求P(B|A)=. 2.在(2)题中,首先结合古典概型分别求出事件A,B的概率,从而求出P(B|A),揭示出P(A),P(B)和P(B|A)三者之间的关系. 1.甲、乙两市都位于长江下游,根据一百多年来的气象记录,知道一年中下雨天的比例甲市占20%,乙市占18%,两地同时下雨占12%,记P(A)=0.2,P(B)=0.18,P(A∩B)=0.12,则P(A|B)=_____,P(B|A)=_____. 【解析】 由公式P(A|B)==,P(B|A)==. 【答案】   利用基本事件个数求条件概率 【例2】 现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节目,如果不放回地依次抽取2个节目,求: (1)第1次抽到舞蹈节目的概率; (2)第1次和第2次都抽到舞蹈节目的概率; (3)在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率. 【精彩点拨】 第(1)、(2)问属古典概型问题,可直接代入公式;第(3)问为条件概率,可以借用前两问的结论,也可以直接利用基本事件个数求解. 【解】 设第1次抽到舞蹈节目为事件A,第2次抽到舞蹈节目为事件B,则第1次和第2次都抽到舞蹈节目为事件A∩ B. (1)从6个节目中不放回地依次抽取2个的事件数为n(Ω)=A=30, 根据分步计数原理n(A)=AA=20,于是P(A)===. (2)因为n(A∩B)=A=12,于是P(A∩B)===. (3)法一:由(1)(2)可得,在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率为 P(B|A)===. 法二:因为n(A∩B)=12,n(A)=20, 所以P(B|A)===. 1.本题第(3)问给出了两种求条件概率的方法,法一为定义法,法二利用基本事件个数直接作商,是一种重要的求条件概率的方法. 2.计算条件概率的方法 (1)在缩小后的样本空间ΩA中计算事件B发生的概率,即P(B|A). (2)在原样本空间Ω中,先计算P(A∩B),P(A),再利用公式P(B|A)=计算求得P(B|A). (3)条件概率的算法:已知事件A发生,在此条件下事件B发生,即事件A∩B发生,要求P(B|A),相当于把A看作新的基本事件空间计算事件A∩B发 ... ...

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