课件编号6290139

2020届高三一轮复习公开课课件---地理环境的差异性

日期:2024-05-06 科目:地理 类型:高中课件 查看:91次 大小:39537035Byte 来源:二一课件通
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课件38张PPT。号外:旅 行 分 享4689101112131415热带雨林谷时间:2019.8.3 地点:河北野三坡文峰楼前的香樟树人为非地带性出门不看热闹看门道, 做个有内涵的旅行者。自然地理环境的差异性【2019年济宁高三一轮复习】自然地理环境的差异性金乡县第一中学错题是个宝,每天少不了! 每一个错题都是宝贵的学习资源, 研究错误、反思总结是进步的捷径! 基础不稳,做题不准。 基础不牢,地动山摇!一 考情速查内容索引三 考点考向二 内容标准四 本节目标五 考向突破一 3年考情速查重要程度:★★★★2020年山东卷重出江湖二 内容标准运用图表并结合实例,分析自然环境的地域分异规律。三 考点考向【大考点】水平地域分异规律、垂直地域分异规律、非地带性地域分异。【细化考点、考向和切入点】 ◆水平、垂直自然带的判读、差异、成因。 ◆东西或南北走向山脉的垂直自然带分布差异; ◆几个名称:基带、顶带、林线、雪线等; ◆宏观区域非地带性、微观区域非地带性;人为非地带性; ◆生物物种丰富(稀少)、特有的成因分析; ◆牧民转场问题;◆雪线问题;◆生物入侵;(4)乙纬度较高,但自然带类型与甲地相同,试分析其形成的原因。这体现了自然带的哪种分异规律?1234567891011121314159.读“南美洲部分自然带示意图”,回答下列问题。宏观区域非地带性考点考向示例浏览11.甲山坡出现地方性分异(非地带性)规律的植被是 A.常绿林 B.高山草甸 C.针叶林 D.干旱灌木【考点示例浏览】微观区域非地带性读“我国30°N附近甲山坡聚落数量和植被随海拔分布示意图”,回答10~11题。 236789101112131415顶带基带【2019山东济宁高三一模】阅读图文材料,完成下列要求。(22分) 中国东南部丹霞地貌海拔一般不高,大多在300~400米之间,常表现为山峰四面陡崖,形成一个个“孤岛”状山块和悬崖围闭的沟谷,山块悬崖的相对高度大多不超过200米。在其独特的地貌影响下,形成特殊的植被分异现象。图11为丹霞地貌区植被分异模式及某山块植被景观图。(1)描述山块植被的分异特征,并分析原因。(8分) (2)分析山块顶部与缓坡沟谷植被差异的成因。(8分) (3)分析我国东南部丹霞地貌地区生物多样性丰富的原因。(6分)1.非地带性3.牧民转场问题2.生物物种丰富、特有的成因分析四 本节目标考向突破一:非地带性说一说常见的非地带性现象及成因(2017·全国卷Ⅰ节选改编)如图为我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观对比照片,拍摄于2017年3月25日。数年前,两侧的绿化隔离带按同一标准栽种了常绿灌木;而如今,一侧灌木修剪齐整(左图),另一侧则杂树丛生,灌木零乱(右图)。拍摄当日,这些杂树隐有绿色,新叶呼之欲出。据此完成1~2题。1.当地的自然植被属于(  ) A.常绿阔叶林  B.落叶阔叶林 C.常绿硬叶林 D.针叶林 2.图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物,该地绿化带的种植反映了( ) A.从沿海向内陆的地域分异规律 B.非地带性现象 C.由赤道到两极的地域分异规律 D.地理环境的整体性考向突破二:生物物种丰富、特有的原因分析4第17题考题再现0第17题(4)湖南省大多数山地南坡物种丰富度高于北坡,试从气候条件分析其原因。(6分)推理思维链模板构建与提分策略【物种丰富、特有要点分析】:可从地理位置(纬度低;位置偏僻)、地形(封闭、起伏大)、气候(降水、局地气候复杂等)、人类活动(地形崎岖,交通不变;开发历史晚)等分析。 【独特性要点分析】可从独特的地理环境分析,如地域孤立而进化慢、独特的气候;人为干扰少等角度分析。另注意:物种丰富、种类多,往往是生物独特性的先决条件。 【答题语言】1山地纬度低,热量充足,降水多,水热条件好;2山体海拔高度大; 3地形复杂,相对高度大,气候(垂直)差 ... ...

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