第三课第2课时 参与民主生活 课件（28张ppt）

课件28张PPT。第三课 追求民主价值?第2课时? 参与民主生活第三课 追求民主价值?第2课时 参与民主生活?细研教材 知识点一 行使民主权利疑点一 如何正确认识公民参与民主生活？情境 某市物价局要求，各学校不得再收取补课费。这一变化源自公民王某对补课费的关注，源自高 某主推的让公民有序参与国家政治生活的新尝试。 细研教材 永州市第四届人大常委会第五次会议首次尝试邀请公民列席会议，这在永州人大史上还是第一次。王某幸运地成为第一批列席公民。他把某学校一至六年级收取66万元补课费的情况反映到会 上，引起市物价局的高度重视，建议很快就得到了落实。 以高某为“班长”的永州市第四届人大常委会选举产生后，决定进一步尝试走让公民有序参 与国家政治生活的新路子。规定有关单位在召开工作审议会议时要邀请部分社区、村组、企业和 项目的群众代表参加，并安排时间由人大代表和群众代表发言提问。释疑 永州市积极开展公民有序参与政治生活的新路子，创造更多的机会让公民参与政治生 活，充分调动了公民参与民主生活的积极性，更有效地维护了人民当家作主的民主权利。 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各 种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。公 民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民 民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性 也将不断增强。拓展 有序参与政治生活的原则 （1）坚持公民在法律面前一律平等的原则。 （2）公民参与政治生活是以宪法规定的公民政治权利和义务为法律基础，并以它为基本行 为准则。 （3）公民参与政治生活应坚持权利与义务相统一的原则。 （4）公民参与政治生活应坚持个人利益与国家利益相结合的原则。运用 下列关于公民参与民主生活表述正确的是 （　　） ①公民参与是社会主义民主的要求 ②公民参与是公民的一项权利 ③公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制 度化、规范化和程序化建设 ④公民参与民主生活与未成年人无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A解题思路 A ①②③观点正 确，④观点错误，排除，故选A。 小技巧：四选三的组合型 选择题，通常可采用排除法。 观点错误、表述绝对，与题意 无关的选项可以直接排除，从 而选出正确答案。疑点二 我国公民参与民主生活的主要途径有哪些？情境1 村委组织换届，是广大农村党员群众政治生活中的一件大事、要事；换届工作质量直接关系 到今后三年乃至更长时间农村的改革、发展和稳定。那么，到底要选谁呢？总的来说，要选政治素 质、治理能力、服务本领、品行作风“四过硬”的人来当村干部。情境2 厦门市国土资源与房产管理局出台《重大行政决策管理暂行规定》， 明确重大行政决策应遵循公众参与、专家和法律咨询论证、风险评估、合 法性审查、集体决定和决策责任追究等程序，以进一步健全依法决策、科 学民主决策机制。情境3释疑 上述情境体现了我国公民参与民主生活的三种主要途径：民主选举、民主决策、民主 监督。 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 民主决策是保障人民利益得到充分实 现的有效方式。民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。三者的具体 内容如下：公民参与民主生活的主要途径拓展 1.选举方式 直接选举：由选民直接投票选举被选举人的方式。 间接选举：由选民选举产生自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级机关代表或政府 领导成员的方式。 等额选举：正式候选人名额与应选名额相等的方式。 差额选举：正式候选人名额多于应选名额的方式。2. 公民实行民主监督的方式运用 随着社会主义民主 ... ...