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课件网) 一、种群基因频率的 改变与生物进化 1、种群概念: 生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群. 2、特点：种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代. (一)种群是生物进化的基本单位 3、基因库： 一个种群中全部个体所含有的全部基因。 4、基因频率： 在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。 (一)种群是生物进化的基本单位 每个种群都有它自己的基因库，种群中的个体一代一代的死亡，但基因库却在代代相传中保持和发展。 30% 30% 30% 10% 36% 48% 60% 40% 16% 亲代基因型的频率 AA (30%) Aa(60%) aa (10%) 配子的比率 A( ) A( ) a( ) a( ) 子代基因型的频率 AA( ) Aa( ) aa( ) 子代种群的基因频率 A ( ) a( ) 此种基因的个数 种群中该对等位基因的总数 此种基因的个数=纯合子个体数 X 2＋杂合子个体数 种群中该对等位基因的总数=个体总数 X 2 (1)通过基因型个体数量计算基因频率 基因频率和基因型频率的计算： 基因频率和基因型频率的计算： 基因频率= 纯合子频率+1/2杂合子频率 (2)通过基因型频率计算基因频率 例2、在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型AA的个体占12%，基因型Aa的个体占76%，基因型aa的个体占12%，那么基因A和a频率分别是多少？ 例3、某小学的小学生中，基因型的比例为XBXB（42.32%）、XBXb（7.36%）、XbXb（0.32%）、XB（46%）、XbY（4%），则在该地区XB和Xb的基因频率分别是多少？ 例4、蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体占15%，若蜗牛间可进行自由交配得到F1 ，则A基因的频率和F1 中Aa基因型的频率分别是 多少？ 例1、假设从某个昆虫种群中随机抽取100个个体，绿色翅的基因为A，褐色翅的基因为a，测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是30、60、10，计算A、a基因频率和AA、Aa、aa基因型频率。 (二)、突变和基因重组产生进化的原材料 可遗传变异 特点：随机性、不定向性 基因突变 染色体变异 基因重组 突变 突变有害有利取决于生存的环境条件 （三）、自然选择决定生物进化的方向 从宏观（性状）上来看进化过程：性状与环境色彩相似，较能适应环境而大量生存；性状与环境色彩差异很大，易被捕食者捕食而大量被淘汰。表现为适者生存，不适者被淘汰。 从微观（基因）来看进化过程为：淘汰不利变异的基因，保留了有利变异基因，通过遗传逐渐积累。 生物进化过程的实质:种群基因频率发生 定向改变 在自然选择中，直接受选择的是表现型。 自然选择中有利变异积累加强，不利变异不断淘汰，使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向 ———是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。 (一)物种的概念 二、隔离与物种的形成 虎狮兽是不育的，所以虎和狮是两个物种。 1、类型： （1）生殖隔离 ———不同物种之间一般是不能够相互交配的，即使交配成功，也不能够产生可育的后代，这种现象叫生殖隔离。 (二)隔离 （2）地理隔离：由于高山、河流、沙漠或其他地理上的障碍，使不同的种群不能基因交流。 隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离的形成标志着新物种的形成；通常经过长期的地理隔离可达到生殖隔离，形成新物种；不同物种间都存在生殖隔离，物种的形成必须经过生殖隔离时期，但不一定要经过地理隔离。 地理隔离是物种形成的量变阶段， 生殖隔离是物种形成的质变阶段 3.隔离在物种形成中的作用 物种形成的三个环节： （1）突变和基因重组 （2）自然选择 （3）隔离 :产生生物进化的原材料 ：使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向 ：新物种形成的必要条件 现代生物进化理论 ... ...
