课件17张PPT。一、电阻的串联在修理电动玩具时，需要一个15 ?的电阻，但手边只有一些5 ?和10 ?的电阻，怎样解决这个问题呢？猜想或假设：提出问题：实验：测量串联电路总电阻1、需要哪些实验器材？2、设计实验电路图R=U/I伏安法测电阻 电压表、电流表、电源、开关、导线、滑动变阻器滑动变阻器作用：1、保护电路。2、改变电阻两端的电压，以便多次测量取平均值，减小实验误差 3、实验步骤：闭合开关，调节滑动变阻器使电压示数为一整数（如3V）记下电流表的示数，根据R = U/I 测出总电阻R总。 4、注意点： （1）连接电路时，开关_____，滑片_____。 （2）注意电压表电流表量程的选择。 （3）实验中要调变阻器，测出三组数据，求出电阻的平均值。 baAVR2R1RSR总实验：测量串联电路总电阻断开置于阻值最大位置结论：R总 = R1 + R2实验：测量串联电路总电阻5、记录实验数据R1 =_____ R2= _____ 练一练：1、手边有2Ω，3Ω，5Ω的电阻各2个，你能组合成10Ω的电阻吗？ 答：2个2Ω和2个3Ω的电阻串联 2个5Ω的电阻串联 1个2Ω，1个3Ω，1个5Ω的电阻串联 根据串联电路的电压规律：U=U1+U2在串联电路中电流处处相等 所以：R总=R1 +R2R总=?推导串联电路的总电阻U=I R总 U1=I1R1 U2=I2R2 代入上面的算式中得到：I R总=I1R1 +I2R2串联电路的总电阻R1R2Rnn个电阻串联的总电阻R总：R总=R1+R2+···+Rn结论：串联电路的总电阻等于各部分电阻之和如果这N个电阻的阻值都为RO，则可以推出：R总=R1+R2+…Rn=N RO一、电阻的串联电阻串联相当于增大导体的长度提问：为什么串联电路的总电阻大于每一个串联导体的电阻呢？2 . 把5Ω的电阻R1和10Ω的电阻R2 串联后接在电路中，电压表示数为4.5V。 求: (1)串联电路中的电流 (2)电阻R1两端的电压 (3)电阻R2两端的电压练一练：R1=5ΩR2=10ΩU1 I=0.1A R3=15ΩU2U3串联电路中，电压的分配与电阻成_____。（定量关系） 正比0.5V1V1.5V电压分配与电阻的关系 理论推导定量关系式根据欧姆定律得： I1= U1/R1 ，I2=U2/R2. 因为R1和R2串联，所以I1=I2 。 所以:3、R1、R2两只电阻串联，已知R1:R2 = 4 : 3， 它们两端的电压之比U1 : U2 = ____ ， 通过它们的电流之比I1 : I2 = ____ 。4：31：1练一练：4、在探究串联电路电压关系的实验中，某同学连接完如下图电路，在开关断开时，发现电压表示数为9V，合上开关后，发现电压表示数变为3V。则合上开关时，对这一电路分析正确的是（ ） A、R1电压与R2电压之比为3∶1 B、R1电阻与R2电阻之比为2∶1 C、R1电流与R2电流之比为2∶1 D、R1电阻与R2电阻之比为3∶1R1R2B练一练： 5 、一只灯泡正常发光时两端的电压为2.5V，其电阻为10Ω，现将它接到电压为6V的直流电源上使用，为使该灯泡正常发光，应用一个阻值为_____Ω的电阻与灯泡__ 联接入电源的两端。14串串联电路的特点I＝I1=I2=……=InU=U1＋U2＋…+UnR=R1+R2+…+Rn 6 、如图所示，R1=20 Ω ，电压表V1与V2的示数之比为2:5，则R2的阻值为 Ω 。 30 ... ...
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