课件编号6293427

12.3-12.4 综合与实践 一次函数模型的应用同步练习题(含答案)

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:初中试卷 查看:21次 大小:2453751Byte 来源:二一课件通
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    参考答案 1. B 【解析】由x 轴上纵坐标为0得,当y=0时,x-3=0,x=6. 2. C 【解析】方程y-2x-2=0变形后可得y=2x+2,以方程y-2x-2=0的解为坐标的点组成的图象也就是一次函数y=2x+2的图象. 3. C 【解析】方程kx+b=0的解就是一次函数y=kx+b的图象和x轴交点的横坐标. 4. B 【解析】由图象得,在y 轴的左侧,kx+b的值大于1,不等式kx+b>1的解集为x<0. 5. B 【解析】由图象可知:在直线x=-1的右侧,直线y1=x+m的图象在直线y2=kx-1的上方,可得关于x 的不等式x+m>kx-1的解集为x>-1. 6. B 【解析】当x=1时,2x+1=-x+4=3,故直线y=2x+1与y=-x+4的交点是(1,3). 7. B 【解析】当x=2时,y=x-3=2-3=-1,因点P(2,m)在直线x=2上.故当P(2,m)在直线y=x-3图象上方时,m>-1. 8. C 【解析】y=x-2和x 轴交于(4,0),将x=4,y=0代入y=-x+a 得a=1,直线y=-x+1不经过第三象限. 9. C 【解析】根据图象可知,在直线x=-1的左侧或在直线x=2的右侧,y1=|x|的图象在y2=x+的上方,故选C. 10. B 【解析】由已知甲的速度比乙快,且当t=8时,s甲=s乙,可知:当t=0时,s甲=0,s乙=12,所以①正确;因为12÷8=1.5(米/秒),所以②正确;由图象两直线交于(8,64)可得③,④也正确,故选B. 11. y=3x-6 12. 平行 无解 13. m>7 【解析】因为y=mx+2m-7在-1≤x≤5上的函数值总是正数,所以当x=-1时,y>0,当x=5时,y>0,即所以m>7. 14. y=2x 或y=-2x+4 【解析】设y=kx+b.①当k>0时,解得 所以y=2x. ②当k<0时,解得所以y=-2x+4. 15. 2 【解析】因为以二元一次方程x+2y-b=0的解为坐标的点,都在直线y=-x+b-1上,将y=-x+b-1乘以2,得2y=-x+2b-2,变形为:x+2y-2b+2=0,所以-b=-2b+2,b=2. 16. (1,4),(3,1) 【解析】由题知,直线 AB 的表达式为y=-x+,令y=0,解得x=,所以0<x<之间的整数为1,2,3.再将x=1,2,3分别代入y=-x+,得4,,1,所以有(1,4),(3,1). 17. 【解析】由题图,每分钟进水20÷4=5(升),设每钟出水x 升,则5×8-8x=30-20,解得,x=. 18. 150 【解析】180÷1.5=120(千米/小时),300÷120=2.5(小时),300÷(5.5-2.5)=100(千米/小时),(300-180)÷1.5=80(千米/小时),300÷80+(1.75-1.5)=4(小时),(4-2.5)×100=150(千米). 19. 解:在同一坐标系中画出一次函数y=3x-4和y=-x+4的图象. 根据两条直线交于(2,2)得出方程组的解为 如图所示. 20. 解:由得故直线y=2x-3,y=-2x+1交于(1,-1)点.由于y=2x-3,y=kx-2,y=-2x+1相交于一点.故(1,-1)在y=kx-2上.-1=k-2,k=1. 21. 解:(1)x>1. (2)当x=1时,y=2,所以P(1,2),由P 点在y=kx+3图象上,得k=-1,所以 y= -x+3.当 y=0 时,x=3,所 以 A(3,0),S三角形OAP=×3×2=3. 22. 解:(1)方式A:yA=x(x≥0),方式B:yB=0.6x+20(x≥0).画图象如图所示. (2)由图象可知:yA,yB两直线相交于(50,50).当上网时间少于50小时时,方式A 合算;当上网时间等于50小时时,方式A,B 一样;当上网时间大于50小时时,方式B 合算. 23. 解:(1)直线l1,l2相交点A,即-x+6=x,解得x=6,代入y=x,得y=3,即点 A(6,3),直线l1交x轴于点B,当y=0时,x=12,即点B(12,0),直线l1交y轴于点C,当x=0时,y=6,即点C(0,6). (2)设点D(x,y),由题意,得S三角形COD=OC﹒x=12,解得x=4.代入到直线l2中,得y=2,所以点D(4,2).设直线CD表达式为y=kx+b,将点C(0,6),D(4,2)代入,得解得所以直线CD的函数表达式是y=-x+6. 24. 解:(1)a=0.6,b=0.65. (2)y= (3)当居民月用电量x≤150时,0.6x≤0.62x,x≥0.故 ... ...

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