第十课 有朋自远方来

七年级思品第10课第一框《文化习俗 多姿多彩》导学案 编号： 21 班级： 姓名： 【学习目标】 1.懂得什么是民俗,理解世界每一种民俗文化存在的合理性与合法性。感受、体会人类文明的多样性和丰富性。 2.学会尊重其他民族和文化,以包容的心态和开放的胸襟与其他民族和国家的人民友好交往。 3.学会利用报刊、网络等搜集、处理信息。 【学习重难点】 重点：学会平等尊重其他民族与文化 难点：文化差异在哪里 【学法指导】 自主学习、合作学习、探究学习，积极参与，大胆表达。 【导学过程】 一、引入课题 二、课堂预习 （一）自主学习 1.自学问题 （快速通读教材P86-90，在8分钟内独立完成下列各题，并将有疑问的问题做出标记。） （1）为什么要重视了解和认识各国文化的差异性？ （2）什么是民俗？民俗是怎样形成的？ （3）民俗涉及人类生活哪些方面？ （4）文化习俗差异给我们交往带来怎样的影响？ 2.交流互助 （就自学过程中产生的疑问与同桌、小组成员或老师交流互助，争取在短时间内解决问题。） （二）合作探究 （以下各题均有一定的挑战性，10分钟内合作完成，检验小组实力的时候到了，加油！） 1.民俗风情知多少 （1）小组内交流你所熟知的我国各个民族以及不同国家的民俗风情。 （2）从网络、电视、报刊等媒体上收集有关国家民俗风情的有趣珍闻，推荐代表向全班介绍。 2.差异在哪里 （1）阅读教材P88两幅图，了解中国和西方人的文化差异。 （2）小组交流，体会一下文化差异到底在哪里？ 3.交往的障碍 （1）“摇头不算点头算”，这是中国和世界其他许多国家的风俗习惯；“点头不算摇头算”，这是阿尔巴尼亚人的习惯。 （2）阅读教材第89页中国的援外工程师老李在斯里兰卡的故事。思考：在斯里兰卡点头和摇头又表示什么呢？ （3）小组探究：如果我们不了解或不尊重文化习俗的差异，将会带来什么影响? 三、总结提升 四、课堂检测 1.塞万提斯说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱”。对此理解，错误的是（ ） A．这强调了礼貌的重要性 B．我们必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼节 C．礼貌是文明社会必不可少的交往方式 D．只要他有值钱的东西，就要对他有礼貌 2.温家宝总理在上海世博国际论坛致辞中指出：“世博会是人类文明成果荟萃的伟大盛会，每一届世博会都成为见证人类文明发展的重要驿站。”这段话告诉我们，办好世博会（ ） ①可以彻底消除矛盾隔阂，杜绝战争冲突 ②有利于传承先进文化，促进人类文明发展 ③有利于促进世界和平与发展 ④加强了各国之间的交流合作，有利于构建和谐世界 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 3.下列符合礼仪规矩的有( ) ①举止有度———不超过对方能接受的行为限度 ②距离有度———不超过对方习惯的交流距离 ③关心有度———不超过对方交流的话题范围 ④女士优先――在任何场合都要把女士放在第一位 A.①②③④ B.②③④　 C.①②③ D.①②④ 【学后反思】 1．通过这节课的学习，我最大的收获是： ； 2．我的疑惑是： 。 主备人：王才祥 审核人：陈富冬 审批人：刘素琴 七年级思品第10课第二框《相互尊重 促进交往》导学案 编号： 22 班级： 姓名： 【学习目标】 1．感受、体会人类文明的多样性和丰富性。 2．学会尊重其他民族的文化，掌握基本的国际交往礼仪，以包容的心态和开放的胸襟与其他民族和国家的人民友好交往。 【学习重难点】 重点：文明交往 平等相待 难点：把握交往中的度 【学法指导】 自主学习、合作学习、探究学习，积极参与，大胆表达。 【导学过程】 一、引入课题 二、课堂预习 （一）自主学习 1.自学问题 （快速通读教材P90-95，在8分钟内独立完成下列各题，并将有疑问的问题做出标记。） 我们在同世界各国人民的交往中，应该怎样正确对待各民族文化 ... ...