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课件网) 第三节 多细胞生物体的结构层次 济南版生物七上第一单元第二章 学习目标 描述绿色开花植物体和动物体的结构层次。 说出器官和系统的概念。 形成生物体是一个统一整体的生物学观点。 达标测试 作业 多细胞植物体的结构层次 你能说出右图的花生由哪几部分组成吗? 花 叶 茎 根 种子 果实 植物的组成 器官：由不同的组织有机地结合在一起， 形 成具有一定功能的结构叫做器官。 问题：1、叶片是由哪几 种组织构成的？ 2、这些组织是如何排列 的？ 保护组织、输导组织、 营养组织、机械组织 3、叶片有什么功能？ 按一定次序、由外 向里排列 制造、贮存营养 西红柿中的主要植物组织搜 查的结果: 保护组织 营养组织 输导组织 器官 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 植物的器官 组织 细胞 器官 植物体 这是植物的哪个器官？ 根 这是植物的哪个器官？ 根 这是植物的哪个器官？ 茎 这是植物的哪个器官？ 叶 这是植物的哪个器官？ 花 这是植物的哪个器官？ 果实 这是植物的哪个器官？ 种子 思考：1、与消化食物和吸收营养物质有关的器官有哪些？ 动物体的结构层次 咽 大肠 肛门 肝脏 小肠 胃 食道 口腔 胰腺 肠腺 唾液腺 胃腺 动物体的结构层次 思考： 2、这些器官是如何 排列的？具有什么 功能？ 3、这些器官是直接 构成人体的吗？ 由上到下 消化、吸收 不是 系统：由多个器官按照一定的次序组合起 来，共同完成一种或几种生理功能，就构成系统。 人体的八大系统 1、组成：主要有甲状腺、肾上腺、垂体、胸腺、胰岛等。 3、过程：内分泌系统分泌的激素进入血液或淋巴，周流全身，对人体的生长、发育等起着调节作用。 2、功能：对新陈代谢等生理过程起调节作用。 人体的八大系统( ) 2、功能：产生生殖细胞繁殖后代，分泌性激素维持第二性征。 1、组成：分内生殖器和外生殖器两部分。男性主要内生殖器是睾丸；女性内生殖器主要为卵巢。 生殖系统 人体的八大系统（泌尿系统） 1、组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道 2、功能：形成尿液，排出代谢废物 3、过程：肾脏形成尿液后，由输尿管、膀胱、尿道排出体外。 人体的八大系统(呼吸系统) 2、功能：完成与外界的进行气体交换，呼出二氧化碳，吸进氧气。 1、组成：呼吸道是由鼻、咽、喉、气管和支气管组成的气体通道，肺是进行气体交换的场所。 3、过程：肺的呼吸是通过呼吸运动来实现的，即在呼吸肌的作用下，引起胸腔有节律地扩大或缩小。 人体的八大系统（运动系统） 1、组成：骨、骨连接和骨骼肌 2、功能：运动、支持、保护 3、过程：在神经 支配下，肌肉收缩 ，牵拉其所附着的 骨运动。 人体的八大系统（消化系统） 1、组成：消化道口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、肝，肠腺等。 2、功能：消化食物，吸取营养物质，排出糟粕。 3、过程：消化道将食物磨碎、搅拌，使食物与消化液混合。消化腺分泌消化液，将食物水解成为可吸收的物质。消化后的营养物质被小肠、胃、大肠吸收。 人体的八大系统（神经系统） 1、组成：分为中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统包括脑和脊髓。周围神经系统包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经。 2、功能：脑和脊髓通过脑神经和脊神经支配人体各个部分的生理活动。 3、过程：神经调节的基本方式是反射，反射是人通过神经系统，各种刺激所发生的有规律的反应。 人体的八大系统（循环系统） 1、组成：由心脏、动脉、毛细血管及静脉组成的封闭的运输系统。 3、过程：由心脏不停的跳动、推动血液在循环系统中循环流动。 2、功能：为细胞提供了赖以生存的物质，包括营养物质和氧气，也带走了细胞代谢物二氧化碳等。 动物或人体的组成 许多形 ... ...
