本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 课堂练习2 1．人在遇到挫折时，亲人、好友、师长、同学对挫折原因的分析、争取成功的建议，往往能使人醒悟，增强信心，走出困境。这说明遇到困难和挫折时需要（ B ） A．自我疏导 B．寻求帮助 C．乐观向上 D．及时醒悟 2．由于对自己的估计不恰当，期望过高，造成愿望、目标无法实现。要避免和克服这种挫折，应该：（D） A．放弃努力，对自己不再有过高要求 B．坚持原来的目标干下去 C．请别人帮助来实现目标 D．适当降低目标并且继续努力 3．小华平时不认真学习，导致学习成绩不断下降，在这种情况下，她不仅没有在自己身上找原因，反而整天怨天尤人，所以始终没能扭转成绩下降的趋势。这说明：（ C ） A．在挫折面前我们应合理宣泄 B．在挫折面前我们成为诚实的人 C．正确分析挫折产生的原因，才能找到应对挫折的方法 D．对挫折采取无所谓的态度 4．遇到挫折时，我们要进行自我疏导，就是：（ B ） A．对挫折采取无所谓的态度 B．要善于自我排解 C．把责任推给他人和社会 D．不要去正视现实 5．丽红参加英语口语竞赛落败，成绩还不如平时表现比她差的同学，如果你是丽红，你如何面对这次挫折：（ D ） A．认为这是一次偶然的失败，下次肯定会好的 B．马上把这件事情忘记，不要伤心 C．自己不擅长英语，积极参加其他竞赛 D．分析失败的原因，争取下次表现更好 在我们同学中，有的同学怕竞赛时名落孙山、遭人嘲笑不敢迎战；有的同学听不到别人对自己的一点批评；有的同学因为一次“考砸”，便厌学等等，诸如此类，说明我们同学中目前还存在“三弱”的心理现象，即意志薄弱、感情脆弱、性格软弱。“三弱”归结到一点，就是心理承受能力差。 （1）这篇短文说明了一个什么问题？ （2）为什么会出现这些现象？ （3）中学生应该怎样克服“三弱”的现象？ 答： （1）说明在我们同学中，还存在承受挫折能力不强的现象。 （2）人们承受挫折的能力不同。如果缺乏生活磨练，缺乏对自己的正确认识，缺乏对挫折的科学认识，缺乏乐观的生活态度，缺乏远大的理想，就会产生“三弱”现象。 （3）树立正确的人生理想，积极应对挫折的考验，善于吃一堑、长一智。掌握战胜挫折的方法，做生活的强者。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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