课件编号6304575

2020年高考生物课时过关练:孟德尔的豌豆杂交实验(二)(解析版)

日期:2024-05-05 科目:生物 类型:高中试卷 查看:66次 大小:146182Byte 来源:二一课件通
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2020年高考生物课时过关练:孟德尔的豌豆杂交实验(二)(解析版) 1.下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述,正确的是 (  ) A.选用异花传粉的豌豆作为实验材料,豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状 B.在分析生物性状时,首先针对两对相对性状的遗传情况进行研究 C.主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理,并从中找出了规律 D.在数据分析的基础上提出假说,并设计新实验来验证假说 2.玉米子粒的种皮颜色无色透明(描述为白皮)和红色是一对相对性状,由两对等位基因控制。如果用纯种的红皮玉米和白皮玉米杂交,将会出现如下图所示的结果。下列叙述正确的是(  ) A.两个白皮玉米杂交,后代不可能出现性状分离 B.F1自交时,含双隐性基因的配子不能存活 C.如果对F1红皮玉米进行测交,后代的性状分离比为1∶1 D.F2白色种皮个体中纯合子的概率是3/7 3.下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述错误的是 A.非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的 B.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性 C.同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合 D.同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合 4.已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为 A.1/8 B.3/8 C.1/16 D.3/16 5.具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,与F2出现这样比例无直接关系的是 ( ) A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆 B.F1产生的雄、雌配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1 C.F1自交时4种类型的雌、雄配子的结合是随机的 D.F1的16种配子结合方式都能发育成新个体 6.决定小鼠毛色为黑(B)褐(b)色、有(s)/无(s)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是( ) A.1/16 B.3/16 C.7/16 D.9/16 7.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程? AaBb1AB:1Ab:1aB:1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型 A.① B.② C.③ D.④ 8.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为 A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16 9.南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜株的基因型分别是(  ) A.aaBB和Aabb B.aaBb和Aabb C.AAbb和aaBB D.AABB和aabb 10.已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是( ) A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16 B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16 C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8 D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16 11.L病毒侵染小鼠的脑膜细胞,引起脑膜炎,L蛋白是L病毒的抗原蛋白。科研人员将两只转基因小鼠进行杂交,让能表达L蛋白和L蛋白受体的子 ... ...

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