中小学教育资源及组卷应用平台 2019中考真题按题型分类汇编 情境探究题 1.（2019 黑龙江绥化）以下是八年级学生小宇遇到的情境，请你说出小宇的正确做法和理由。 情境一：上数学课时，小宇偷偷在下面写小说，被被师发现，没收了手稿，还被老师批评了一顿。 正确做法： 。（2分） 理由： 。（2分) 做法：接受老师批评，并向老师道歉，以后会认真听课。 理由：正确对待老师批评，是我们成长的重要内容；受教育是公民的基本权利和义务。 情境二：学校篮球队吸纳小宇为新队员，但他考虑到球队有严格的训练，不愿参加。 正确做法： 。（2分） 理由： 。（2分) 正确做法：积极参加并认真训练。 理由：在集体中个人利益与集体利益本质上是一致的。个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。要自觉磨炼坚强意志。 情境三：小宇与同学小军约好周日早晨八点一起去参加志愿者活动，小字却因为睡 懒觉而迟到了十分钟。 正确做法： 。（2分） 理由： 。（2分) 正确做法：向小军道歉，以后做到诚实守信。 理由：诚信是中华民族的传统美德，诚信是一个人安身立命之本。 2.（2019 黑龙江龙东地区）当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么?并简要说明理由。 情境一：课间，你看到小立拍着老师的肩膀跟老师打招呼。（2分） 正确做法： 理由： 正确做法：告诉小立要用正确的方式和老师打招呼，如问好、敬礼、微笑等。 （1分，答出一点即可得分，其它符合题意，言之有理也可得分） 理由：①与老师交往要礼貌待师；②与老师交往要注意场合，勿失分寸等。 （1分，答出一点即可得分，其它符合题意，言之有理也可得分） 情境二：作为酒店老板的妈妈跟你说，今天妈妈赚得多，因为有好几桌人饭后付款采用 的是打折不要发票的做法。（2分） 正确做法： 理由： 正确做法：①告诉妈妈这样做是不道德的，也是违法的；②希望妈妈以后不要再这样做等。 （1分，答出一点即可得分，其它符合题意，言之有理也可得分） 理由：①依法纳税是公民的基本义务；②法律要求做的我们必须去做；③法律禁止做的我们坚决不做等。 （1分，答出一点即可得分，其它符合题意，言之有理也可得分） 情境三：你的同桌小明谎称学习需要，让其父母给他买了一部智能手机。结果他每天用 手机上网玩游戏到深夜，导致上课精神萎靡，成绩每况愈下：（2分） 正确做法： 理由： 正确做法：①劝阻小明应该认真学习；②告诉小明要讲诚信；③告诉老师或小明的父母等。 （1分，答出一点即可得分，其它符合题意，言之有理也可得分） 理由：①我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务； ②沉迷网络会荒废学业，影响身体健康； ③诚实守信是中华民族的传统美德； ④孝敬父母是中华民族的传统美德等。 （1分，答出一点即可得分，其它符合题意，言之有理也可得分） 情境四：放学后，校门口经常有无证摊贩向学生推销盗版教辅资料。（2分） 正确做法： 理由： 正确做法：①自己不买，并劝说同学也不买；②向有关部门举报等。 （1分，答出一点即可得分，其它符合题意，言之有理也可得分） 理由：①公民的智力成果权受法律保护；②我们要珍惜他人的智力成果等。 （1分，答出一点即可得分，其它符合题意，言之有理也可得分） 3.（2019 安徽） 以下是小安同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一“我要趁扫黑除恶的机会举报老王。”“你有证据和线索吗？”“没有!我编。我就想让他日子不好过。”小安无意中听到爸爸妈妈的以上对话。 此时，小安的正确做法是 _____ 。 理由是： _____ 。 （1）制止。（2分）（2）要正确行使权利；或会侵犯他人的人身权利等。（2分） 情境二同学亮亮把小安的自行车弄丢了。双方家长协商未果，产生纠纷。 （1 ... ...
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