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课件网) 点面结合写场面 ———以《开国大典》为例 语文部编版 六年级上 目标：尝试运用点面结合的写法记一次活动 新知导入 回顾单元学习目标 第一单元的学习目标：阅读时能从所读的内容想开去，习作时发挥想象，把重点部分写的详细一些。 第二单元的学习目标：了解文章是怎样点面结合写场面的，尝试运用点面结合的写法记一次活动。 新知讲解 活动1：读读写阅兵式的部分（第11-13自然段），看一看哪些内容是面的描写，哪些内容是点的描写。 目标：明确点面结合的内容 新知讲解 11 毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂荣臻将军任阅兵总指挥，朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台，宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。 新知讲解 活动2：默读12自然段，思考作者是如何把阅兵式这一部分写精彩、写热闹的呢？ 阅读提示： 1、接受检阅的部队有哪些？ 2、从文中找出接受检阅部队出场顺序的关键词。 3、用“———画出修辞句，并做批注。 新知讲解 12 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师、野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进。战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马、“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 新知讲解 12 开头是（ ）两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是（ ）一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是（ ）一个师、野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。接着是一个（ ），各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进。战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个（ ），“红马连”一色红马、“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，（ ）的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 海军 步兵 炮兵 战车师 骑兵师 人民空军 目标：明确接受检阅的部队有哪些 新知讲解 12 开头是（ ）两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是（ ）一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是（ ）一个师、野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。接着是一个（ ），各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进。战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个（ ），“红马连”一色红马、“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，（ ）的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 海军 步兵 炮兵 战车师 骑兵师 人民空军 目标：找关键词（按一定的顺序写） 新 ... ...
