课件编号6312188

5 秋天的怀念 课件(幻灯片31张)

日期:2024-05-08 科目:语文 类型:初中课件 查看:76次 大小:3115863Byte 来源:二一课件通
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课件31张PPT。5 秋天的怀念七年级语文人教版·上册 史铁生一、新课引入 20岁时不幸因病瘫痪,风华正茂的他不得不终生以轮椅为伴,永远离开了正常人的生活。这是一份多么沉重的苦难呀!瘫痪的双腿,残缺的天空,不完美的人生,曾一度使他失去了生活的信心。他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔。以至于忽视了慈爱的母亲对他的无微不至的照顾,尤其是母亲身患重病,他竟全然不知。当他发现母亲病情严重时,母亲却永远地离开了他。二、新课讲解 作者简介 史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日),出生于北京,1969年去延安一带插队。1972年因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。1979年开始发表作品。自称是“职业是生病,业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。主要代表作:小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》 《务虚笔记》 散文集《我与地坛》 《病隙碎笔》《合欢树》二、新课讲解 《秋天的怀念》是中国当代作家史铁生于1981年创作的散文。此文叙述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,对母爱的赞美,以及史铁生对"子欲养而亲不待"的悔恨之情,及对先年不理解母亲的懊悔,令人十分感动。全文语言平淡、文字朴实,并未精心的编织与雕琢,但却句句含情,字字如金。写作背景二、新课讲解 预习检测1.读准字音。 瘫 痪 侍 弄 整 宿 憔 悴 仿 膳 豌 豆 诀 别 烂 漫 翻来覆去 絮絮叨叨 fù tān huànshì xiǔqiáo cuì shànwānjuémànxù dāo二、新课讲解 2.词语释义侍弄: 憔悴: 诀别: 絮絮叨叨: 喜出望外:形容人瘦弱,面色不好。经营照管。多指不再相见的分别。形容说话啰嗦,唠叨。遇到出乎意料的事情而特别高兴。二、新课讲解 整体感知1.本文主要写了什么内容? 课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱。二、新课讲解 2.围绕母亲对我的无微不至的照料写了几件事?“我”发脾气,母亲抚慰我。母亲为“我”隐瞒病情。母亲央求“我”去看花。母亲临终嘱托。二、新课讲解 3.文章哪些地方扣住了秋天?重点写了什么?北归的雁阵北海的菊花重点二、新课讲解 研读课文 1.你觉得文中的“我”,性格脾气是什么样的? 望着望着天上北归的雁阵,我会 ———突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声,我会 妈妈让我去看菊花,我会说 ———猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 ———不,我不去!我可活什么劲儿!双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。 痛苦和绝望二、新课讲解 2.母亲在我“暴躁无常”时,态度怎样?表现了什么? 母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红地看着我。(品味“悄悄”,“偷偷”) 通过动作描写和神态描写,表现了母亲对“我”的关爱和担心。 母爱是理解二、新课讲解 3.还有哪些句子也能看出母亲对“我”的关爱? 母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”母爱是执着、是坚强、是生死相依…… 动作、语言、神态描写二、新课讲解 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。” 母爱是 细心的呵护 “唰唰啦啦” 以静衬动,表现了我烦闷不安的心情。母亲是要把萧瑟的秋天挡在窗外,要把我心中的寂寞、消沉逐出窗外。)二、新课讲解 她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她 ... ...

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