第3节 生物体的结构层次 同步练习（3课时）

第3节　生物体的结构层次(第1课时) A组　基础训练 1．下列不属于细胞分裂的意义的是(　　) A．单细胞动植物的个体数增加 B．多细胞动植物体内细胞数目增多 C．能延长生物体的寿命 D．能产生生殖细胞，实现生物的繁殖 2．细胞分裂过程中，为了能使细胞核内的变化现象更明显，通常用下列哪种物质进行染色(　　) A．红墨水　　　 　B．碘液 C．碱性染料　　　　D．亚甲基蓝 3．如图所示为植物细胞分裂过程中的部分变化图，正确的排列顺序是(　　) 第3题图 A．a→c→d→b　　　　B．a→b→c→d C．c→d→a→b　　　　D．a→d→b→c 4．细胞中出现染色体、细胞形态和功能发生变化分别属于(　　) A．细胞生长、细胞分裂 B．细胞分裂、细胞分化 C．细胞分化、细胞生长 D．细胞分化、细胞分裂 5．(福州中考)细胞分裂的结果可以使细胞(　　) A．数量增加　　　　B．体积增大 C．功能增强　　　　D．种类增多 6．下图是细胞发生一系列变化的示意图，下列叙述错误的是(　　) 第6题图 A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂 C．过程③表示细胞分化 D．过程③表示细胞癌变 7．科学家利用干细胞成功造出心脏组织细胞，这种技术最关键的是诱导干细胞(　　) A．分裂　　　　B．分化　　　　C．生长　　　　D．繁殖 8．(上海中考)英国《科学报告》报道：科学家找到了一种通过非转基因方式，用小分子化合物直接诱导肝干细胞分化为胰岛素产生细胞的方法。下列关于细胞分化的叙述，正确的是(　　) A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 B．细胞分化是形成不同组织的根本原因 C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 D．细胞分化是指分裂的细胞在形态结构上的变化 9．下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是(　　) A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目 B．生物体的各种组织是由细胞分化形成的 C．不同组织的细胞都有分裂能力 D．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显 10．一个母细胞内有32条染色体，经过3次分裂，得到8个第3代子细胞，则第3代子细胞中染色体数为(　　) A．16条　　　　B．4条 C．8条　　　　D．32条 11．成人的细胞数目约有2×1014个，200多种。人体的每一种细胞(　　) A．形态功能不同，但结构基本相似 B．都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成 C．都是受精卵不断分裂和生长的结果 D．都完成相同的生命活动 12．(烟台中考)为纪念世界红十字日，我市红十字会举办了造血干细胞血样捐献活动，有关造血干细胞的叙述不正确的是(　　) A．具有很强的再生能力 B．只能分裂不能分化 C．造血干细胞移植可以治疗白血病 D．适量捐献造血干细胞不会影响健康 13．细胞分裂就是一个_____经过一系列变化，分裂成两个_____的过程。刚分裂产生的子细胞，要不断从外界吸收_____，合成_____，这个过程就是细胞的生长。 14.将变形虫放在显微镜下做一个切割实验，如图所示，请据图回答问题： 第14题图 (1)猜想此实验可能在研究_____。 (2)细胞去核后_____(填“能”或“不能”，下同)正常生长，无核细胞加核后_____正常生长。 (3)你认为此实验中省略无核细胞中加核这一步操作是否可以？_____，请说明理由：_____。 B组　自主提高 15．人类的胚胎干细胞来自受精卵形成5～6天后的胚胎，在体外条件下能形成不同的组织和器官。胚胎干细胞的“可塑性”无与伦比。这里的“可塑性”是指(　　) A．细胞的分裂能力　　　　B．细胞的分化能力 C．细胞的生长能力　　　　D．细胞的变形能力 16．体细胞分裂后产生的新细胞的遗传物质(　　) A．和原细胞一样　　　 　B．比原细胞多一倍 C．比原细胞少一半　　　　D．差不多 17．动物细胞分裂的先后顺序是(　　) ①细胞质由一份分成两份，每份中含有一个细胞核　②细胞核由一个分成两个　③ ... ...