课件编号6314019

人教部编版历史七年级上第12课汉武帝巩固大一统王朝课件(共28张PPT)

日期:2024-05-03 科目:历史 类型:初中课件 查看:33次 大小:5269853Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 课标要求 知道汉武帝巩固“大一统”王朝。 学习目标 1.列举汉武帝巩固大一统的措施 2.了解汉武帝采取巩固大一统措施的历史背景 3.理解汉武帝大一统的作用和影响 政治篇“推恩令”的实施问题一:诸侯国势力强大,严重威胁到中央。 材料分析:下列材料说明什么问题? 中央人口 封国人口 中央辖郡 封国辖郡 单位:个 西汉郡国并行制示意图 汉景帝 七国之乱 政治:下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其他子弟作为侯国,由皇帝制定封号———推恩令(主父偃) 诸侯国土 封土分一次 封土再分 主父偃 yan ˇ 诸侯王问题 豪强地主、及其他问题 接受 的建议,颁布“ ” 削弱诸侯王势力 设立 制度 主父偃 推恩令 刺史 加强了中央对 的控制, 解决政治问题 地方 作用: 诸侯王的封地和势力越来越小,中央对地方的控制大大加强。 刺史制度 把全国划分为13个州,每州派刺史一名,负责监督州内堤防管理、豪强及其子弟。 刺史制度 皇帝 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 全国划分为13个监察区,称为“十三”州部 地方 地方官员、 豪强地主及其子弟 刺史职能: 对象: 监督、监察 法家 道家 儒家 我用哪种思想来治理国家最好呢? 1、背景: 思想上———大一统 接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术” 的建议,把儒家学说立为正统思想。 2、措施: 3、影响: 汉初,统治者奉行“无 为而治”的政策 从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。 儒术:以儒家学说为主,又加入某些法、道二家主张的混杂思想。这种混杂思想适应了汉武帝政治上大一统的需要,所以汉武帝接受董仲舒的建议。使它成为中国封建社会的正统思想。 儒家 董仲舒 董仲舒是中国历史上的一代大儒 诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。 ———《汉书 董仲舒传》 “罢黜百家,独尊儒术” 解决措施: 1. 汉代讲学图 推行儒学教育 武帝之大一统措施 在长安举办太学 统一社会思想,加强中央集权 儒家学说成为了社会的正统思想, 而这一传统对中华民族影响极其深远 同是统一思想,加强中央集权,汉武帝的措施与秦始皇的措施有什么不同? 秦—坑儒谷 汉代讲经图 各抒己见 强硬手段 暴力阻止 柔和手段 利益引导 汉武帝的做法高明 顺应人心,因势利导 麻烦三:汉武帝初年,铸币权和盐铁经营权被许多大商人把持,他们家财万贯,权势很大。有时候,朝廷都需要向他们借钱······ 国家经济命脉被大商人控制 大一统的汉朝 经济篇 盐铁专卖 阅读教材,概括西汉初年,在经济上面临哪些问题? 西汉初年,私人铸币还没有完全禁绝,盐铁经营权也大都掌握在豪强手里,富商大贾控制国家经济命脉。 盐铁专卖 中国古代富豪榜之西汉———如鲁人曹邴氏,“以铁冶起,富至巨万”;蜀的卓氏、程郑,南阳孔氏,也是由于“大鼓铸”,又“通商贾之利”,富至巨万,腰缠万贯。 探究: 阅读教材概括:武帝加强中央集权的经济措施: 1 把铸币权收归中央 统一铸币:五铢钱 经营权收归国有 实行盐铁专卖 2 在全国统一调配物资,平抑物价 3 作用:加强了中央对经济的控制,改善了国家财政状况,为其他政策的推行奠定了经济基础。 西汉年间,匈奴大军常常南下,严重黄河流域人民的生产生活。 军事上的威胁 卫青 霍去病 漠北之战 时间、将领、特点、结果 卫青 前119年 霍去病 前119年 匈奴再也无力与西汉对抗,开始西迁 整理史实———图示 思想 政治 汉武帝巩固大一统王朝 经济 颁布推恩令 设刺史 “罢黜百家,独尊儒术” 盐铁官营、专卖 统一铸造五铢钱 统一调配物资,平抑物价 知识小结 汉武帝时如何巩固大一统王朝的? (1)政治上: ... ...

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