第10课 中华民国的创建 课件（24张PPT）

课件24张PPT。第10课 中华民国的创建一、知识与技能 通过本课的学习，了解和掌握中华民国临时政府的成立及中华民国的成立；袁世凯窃取革命果实的过程和清帝退位，《中华民国临时约法》的颁布及其内容和性质。 二、过程与方法 1．通过对中华民国内、外政策的材料补充，使学生认识南京临时政府的性质，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题的能力。 2．通过讲述辛亥革命中资产阶级革命性和软弱性的表现，培养学生用阶级分析的方法分析问题的能力。 三、情感态度与价值观 1．通过分析《中华民国临时约法》，使学生理解这部宪法在中国历史上的价值和进步意义。 2．引导学生阅读、分析有关课文、图表和历史材料，理解南京临时政府为什么是一个资产阶级的政权，并使学生学习论证历史结论的方法。据统计，全国仅以孙中山名字命名的大小地名就有数千处之多。孙中山是二十世纪中国历史上一位伟大的人物，被尊称为“国父”。这里的国指的是什么呢？ 中华民国一、中华民国的建立背景：武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势发展要求有一个统一的中央政府。时间：1912年1月1日 临时总统：孙中山 副总统：黎元洪孙中山就任中华民国临时大总统意义：南京临时政府的成立是孙中山领导资产阶级民主革命的重要成果。临时大总统：孙中山南京临时政府的外交政策南京临时政府成立后，在《临时大总统宣言书》中庄严宣布：“对外要将清政府辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之……”；而后在《告各友邦书》中，重申承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不平等条约，承担过去的外债和赔款，保护帝国主义在华的各种特权和利益。思考：南京临时政府的这种变化表明其在此期 间的主要目的是是什么？ 换取帝国主义国家的支持二、袁世凯窃取革命果实1、宣统帝下诏退位 时间：1912年2月12日 意义：标志清朝260多年统治结束宣统帝退位诏书2、袁世凯就任中华民国临时大总统袁世凯垂钓于洹水之上,貌似“隐居”，确仍遥控着北洋军清宣统帝 爱新觉罗·溥仪 袁世凯在北京任中华民国临时大总统探究：袁世凯窃取辛亥革命果实原因 ①革命党人软弱妥协； ②帝国主义支持袁世凯,对革命党人施加压力. ③袁世凯采取欺骗手段. ······ 三、《中华民国临时约法》时间：1912年3月11日 内容：1.中华民国的主权属于国民全体;2.国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等;3.国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利； 4参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 《中华民国临时约法》性质及意义性质：中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 意义：它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。问题思考：为什么说《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件？（1）在政治上,它不仅宣判了清王朝封建专制统治的死刑,而且以根本法的形式废除了中国延续两千年的封建君主专制制度,确立起资产阶级民主共和国的政治体制； 　　 （2）在思想上,使民主共和的思想深入人心,树立帝制非法、民主共和合法的观念； 　　 （3）经济上,确认资本主义关系为合法,有利于民族资本主义的发展和社会生产力水平的提高；? （4）文化上,知识分子利用《临时约法》规定的集会、结社、言论、出版自由,纷纷组织党团和创办报刊,大量介绍西方资本主义国家,为新文化运动创造了条件； 　　 （5）在对外上,强调中国是一个领土完整、主权独立、统一的多民族国家,启发爱国主义的民族感情,防止帝国主义侵略； ······ 　　 辛亥革命的历史意义及教训 1、性质：辛亥革命是中国历史上的一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命2、进步 ... ...