课件编号6317748

八年级生物上册5.1.5两栖动物和爬行动物课件(共21张PPT)

日期:2024-05-04 科目:生物 类型:初中课件 查看:70次 大小:5500536Byte 来源:二一课件通
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课件21张PPT。 第五节 两栖动物和爬行动物一、代表动物———青蛙两栖动物探究主题 一1.青蛙的形态结构特点鼓膜—感知声波 鼻———气体通道 [观察与思考] 观察青蛙的形态特征。 ①青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系? ②当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉? ③比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系?绿色。不易被天敌发现,又利于捕食,便于它生存。湿滑(因为皮肤裸露,可以分泌粘液)。前肢短小,可支撑身体, 后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水。 青蛙用肺呼吸,但肺的结构简单,不发达;皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤里密布着毛细血管,可以进行气体交换,辅助肺呼吸。一、代表动物———青蛙两栖动物探究主题 一2.青蛙的形态结构特点一、代表动物———青蛙两栖动物探究主题 一1.青蛙的发育1.青蛙的发育蝌蚪: 有尾,用鳃呼吸,只能在水里生活青蛙: 尾和鳃消失,生出四肢和肺,可以在陆地上生活一、代表动物———青蛙两栖动物探究主题 一一、代表动物———青蛙两栖动物探究主题 一3.生殖青蛙将卵产在水中,在水中完成受精过程。二、常见的两栖动物两栖动物探究主题 一蟾蜍三、两栖动物的主要特征两栖动物探究主题 一(1)幼体生活在水中,用鳃呼吸; (2)成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。四、与人类的关系两栖动物探究主题 一 青蛙是农田害虫的天敌,能有效减轻农作物的虫害,减少施用农药对环境的污染。 我们应该加大保护两栖动物生活环境的力度,同时禁止对它们乱捕滥杀。青蛙为什么既能在水中生活,也能在陆地生活? 与水生生活相适应的特点: 1.头部呈三角形 2.皮肤裸露且能分泌粘液,辅助呼吸 3.后肢趾间有蹼等与陆生生活相适应的特点: 1.有鼻孔,陆地上呼吸的通道 2.用肺呼吸 3.有眼睛和鼓膜,感觉器官发达 4.有四肢,前肢短支撑,后肢长跳跃,适于陆地生活爬行动物爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,在形态结构与生理特征上都与陆地生活环境相适应。蜥蜴是十分常见的爬行动物1.形态特征:(1)蜥蜴的头部后面有颈,因此它的头可以灵活地转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害;(2)蜥蜴的四肢短小,不能跳跃,但能贴地面迅速爬行;(3)皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。爬行动物是如何适应陆地环境的?2.生理特征:(1)呼吸:蜥蜴的肺比青蛙发达,气体交换能力强,只靠肺的呼吸,就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求;(2)生殖:蜥蜴将卵产在陆地上,因其卵较大,卵内养料多并含有一定的水分,外面还有卵壳保护,因此蜥蜴的卵可以在陆地环境中发育成幼蜥。(蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因)常见的爬行动物爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 比较两栖动物和爬行动物幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳。终生生活在陆地上。皮肤裸露、有粘液,可辅助呼吸。干燥、粗糙,表面覆盖着角质的鳞片,既可以防止体内水分蒸发,又具有保护作用。幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。用肺呼吸,肺发达在水中受精;受精卵在水中发育成蝌蚪在陆地产卵;卵内养料较多,还有卵壳保护,能够在陆地孵化为幼蜥。爬行动物与人类生活的关系人工养殖的鳖可以食用,鳖甲可以入药。我国有50种毒蛇,毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病眼镜蛇蝮蛇避役俗称变色龙,能不是昆虫,其中包括危害林木的昆虫。 ... ...

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