课件22张PPT。欢迎走进七上道德与法治课堂人教版道德与法治七年级上册课件第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧第二框 网上交友新时空导入：你平时跟自己的朋友是通过什么途径交往的？教师：我们现在和朋友的联系多数是通过网路，也会在网上交朋友。你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉呢？接下来让我们一起学习第二课时———《网上交友新时空》 在互联网时代，不会使用网络的人被称为“新文盲”，你认同这种说法吗？ 你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？有过，我感到好奇、兴奋，期待，还有一点儿不安与惶恐，总之很复杂。吴凡档案一吴凡档案二七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。因为一个是现实生活中的吴凡，一个是网络上的吴凡。探究一：网友交友虚拟性平等性自主性 吴凡利用自己的多个网名经常在不同论坛发帖、交友。他的网友中，有学生、有公司白领、有老师、有律师等，他凭着感觉交朋友，谈得来，脾气性格相投就好,他的网友他决定嘛！，不过他们从没见过面，吴凡也没有告诉过他们自己的真实姓名和身份。从中可以看出网上交往有什么特点？ 小明英语基础不好，他想，要是能在网上找个英国朋友教我就好了。英国的Mary想学汉语，很想找一个中国人为师。他们不约而同地来到网站上的英语聊天室。在那儿，他们相遇、相识并相互学习。从这则阅读可以看出网上交友有哪些积极的作用？不一定。网上交往具有虚拟性，多数时候都带着面具，让人无法接近，无法相信，不真诚。①网友的身份是假的，无法面对真实的友情；②网友出了什么问题；③网友不希望和吴凡继续交流；④换号了 网上的交往可以当真吗？ 不能全当真。因为网络是一个虚拟世界，出于自我保护，尽量不要当真。弊端：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。我们可以发送一个咧嘴的符号， 却无法和对方一起会心微笑 我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。消极影响③弊端：网络开启了通往世界的又一个窗口，但却关闭了与他人沟通的心灵之门。一、如何看待网上交友？①特点：网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，网络是一把双刃剑，关键在于怎么样使用它。②好处：它超越时空限制，开辟人际交往的新通道，让我们结交新的伙伴，拓展朋友圈。探究二：慎重结交网友看完视频之后，对你有什么启发呢？①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 你会把自己的照片放到网上吗？不会将“线上朋友”转化为“线下朋友”，需要慎重，我们要有一定的自我保护意识。对于一些确实对我们时候和学习有帮助的，可以变成“线下朋友”。一般情况下，最好还是做“线上朋友”据调查，37.8%的中学生拥有网友，其中9.6%的中学生有10个以上经常联系的网友。有些同学非常相信网友，把自己的个人信息、学校、姓名、家庭电话等都告诉了未曾谋面的网友。这种做法对吗？为什么？② 虚拟世界的交往，我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。 13岁的小梅在网上认识了网友萌萌哒，她常常和萌萌哒讲述自己的生活，说说自己的心里话。小梅对网友越来越好奇，正巧对方发出邀请，想在周末和小梅见面。小梅有点犹豫，“我要不要和网友见面呢” ？你如何看待这些回帖？大家说的都有一定道理你的建议是什么？不建议小梅去，委婉拒绝网友见面的请求。③、将网上的朋友转化为现实中的 ... ...
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