课件编号6320268

统编版五年级上版五年级上第21课《古诗词三》第2课时 同步练习

日期:2024-05-13 科目:语文 类型:小学试卷 查看:90次 大小:1129843Byte 来源:二一课件通
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五年级,统编,21课,古诗词三,2课时,同步
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《古诗词三首》同步练习 一、基础题 1.给带点的字选出正确的读音。? (1)月落乌啼(tí?tì)霜满(mǎn?mán)天。? (2)姑苏(shū?sū)城外寒(hān?hán)山寺。? (3)向榆关那畔(pàn bàn)行,夜深千帐(zhàng zàng)灯。 2.写出下列词语的近义词。? 啼—(???)? 眠———(???)? 夜深-—(?????) 故园———( ) 3.辨字组词 落( ) 啼( ) 眠( ) 船( ) 洛( ) 帝( ) 民( ) 舷( ) 4.翻译。  山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。       二、课内阅读 长相思             山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。       风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。       1.分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。       2.这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。       3.找出词中表达主旨的句子。       4.词中的一“程”一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。                   三、课外阅读 乡 思 人言落日是天涯①,望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云②遮。 【注释】 ①天涯:天边极远的地方。 ②暮云:傍晚时的云。 1.根据注释说说这首诗的意思. 2.诗人描写的景物有:_____ 、_____ 、 _____ 。极目远眺却望不见家乡,是因为 _____ 。 3.诗人极力描写家乡的      ,表达了 _____ 之情。 参考答案 一、基础知识 1. (1)月落乌啼(tí)霜满(mǎn?)天。? (2)姑苏(sū)城外寒(?hán)山寺。? (3)向榆关那畔(pàn )行,夜深千帐(zhàng z)灯。 2.啼———(?笑??)? 眠———(醒???)? 夜深-—(?清晨????) 故园———(新址 ) 3. 落( 落叶 ) 啼( 啼哭 ) 眠( 长眠 ) 船( 船长 ) 洛( 洛阳 ) 帝( 帝国 ) 民(人民 ) 舷( 船舷 ) 4.填空 跋山涉水走过一程又一程,将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了,千万个帐篷里都点起了灯。 二、课外阅读 1.叠用两个“一程”,既突出了路途的修遥远和行程的艰辛又突显本次韵律之优美。 2.从思想感情方面说,本词描写了夜深人静,风雪交加,远在塞外宿营的词人思念远方的亲人,辗转反侧,卧不成眠,感情细腻,主要是抒发词人小我之情。从语言风格来说,本词音律谐婉,自然清新,有着柔婉之美,如“山一程,水一程”“风一更,雪一更”。       3.聒碎乡心梦不成,故园无此声。       4.“一程”写出了路途的艰难遥远。“一更”写出了风雪交加,环境的恶劣。作者巧用数量叠词,含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军(扈从)生活的厌恶。。 三、课外阅读 1. 人们说日落处就是天尽头,可是望到天尽头也看不到我的家。本来碧山阻隔已令人十分遗憾,可这碧山偏偏又被傍晚的云气笼罩。 2. 落日 碧山 暮云 已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮 3. 遥远 诗人对家乡真挚浓厚的思念 ... ...

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