课件编号6320402

3.1倒数的认识 同步练习

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:小学试卷 查看:59次 大小:1144140Byte 来源:二一课件通
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倒数,认识,同步,练习
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人教版数学2019-2020学年六年级上册3.1倒数的认识 一、选择题 1.是 的倒数,这是因为它们的(?? )是1. A.?和?????????????????????????????????????????????B.?差?????????????????????????????????????????????C.?积21世纪教育网版权所有 2.一个数的倒数比它本身大,那么这个数( ??)。 A.?大于1????????????????????????????????B.?小于1????????????????????????????????C.?等于1????????????????????????????????D.?无法确定 3.已知A的倒数小于B的倒数,则A(???? )B。 A.?大于??????????????????????????????????B.?小于??????????????????????????????????C.?等于??????????????????????????????????D.?不能确定 4.因为 ,所以(??? )。 A.?是倒数??????????????????????????B.?互为倒数??????????????????????????C.?都是倒数21教育网 二、判断题 5.所以的自然数都有倒数。(?? ) 6.因为1的倒数是1,所以0的倒数是0。(?? ) 7.互为倒数的两个数的和是1.(??? ) 8.如果1÷A=B(A不等于0),那么A和B互为倒数。 三、填空题 9.的倒数是_____,0.8的倒数是_____。 10.×_____=3×_____=_____×0.125=1 11.右图是正方体的展开图,每个面上都填有一个数,且相对的面上的数互为倒数,则M的值是_____,N的值是_____。 21cnjy.com d 四、解答题 12.三个质数的倒数和是 ,这三个质数分别是多少?(按从小到大的顺序依次填写) 13.小数1.4加上它的倒数,再减去,结果是多少? 14.在 中,A是一个不为0的自然数. (1)当A为何值时, 的倒数大于它本身. (2)当A为何值时, 的倒数小于它本身. (3)当A为何值时, 的倒数等于它本身. 答案解析部分 一、选择题 1. C 解析:解:与的倒数,这是因为它们的积是1。 故答案为:C。 【分析】互为倒数的两个数的乘积为1。2·1·c·n·j·y 2. B 解析: 的倒数是2,2> , 所以 一个数的倒数比它本身大,那么这个数小于1。 故答案为:B。 【分析】大于1的数,倒数小于它本身;等于1的数,倒数等于它本身;小于1的数,倒数大于它本身;0没有倒数。【来源:21·世纪·教育·网】 3. A 解析: 已知A的倒数小于B的倒数,则A大于B,例如A是3,B是2时,3的倒数是, 2的倒数是, <, 则3>2。 故答案为:A。 【分析】乘积是1的两个数互为倒数,据此举例即可解答。21·世纪*教育网 4. B 解析:解:根据倒数的定义判断两个数互为倒数。 故答案为:B。 【分析】乘积是1的两个数互为倒数,注意倒数不是单独存在的,不能说某个数是倒数,只能说某个数是另外一个数的倒数或两个数互为倒数。 二、判断题 5. 错误 解析:自然数0没有倒数,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】乘积是1的两个数互为倒数,0是自然数,但是0没有倒数,据此判断。 6. 错误 【解析】【解答】解:1的倒数是1,0没有倒数,所以“0的倒数是0”这个说法是错误的, ?故答案为:错误。 【分析】1的倒数还是1,0没有倒数。2-1-c-n-j-y 7. 错误 解析:解:互为倒数的两个数的积是1,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】乘积是1的两个数互为倒数,由此判断即可。【来源:21cnj*y.co*m】 8. 正确 解析:解:1÷A=B,那么AB=1,所以A和B互为倒数,原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】乘积是1的两个数互为倒数,由此根据等式确定A、B的乘积,再判断即可。 三、填空题 9. ; 解析:的倒数是;0.8的倒数是. 故答案为:;. 【分析】求一个分数的倒数,就是把这个分数的分子和分母交换位置; 求一个小数的倒数,先把小数化为最简分数,再把分子和分母交换位置。【出处:21教育名师】 10. ;;8 解析:1÷;1÷3=;1÷0.125=8。 故答案为:;;8。 【分析】1除以一个数,等于这个数的倒数。【版权所有:21教育】 11. ; 解析:根据 ... ...

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