四年级上册科学课件-第一单元《固体与液体的体积》北 京课改版 (共12张PPT)

课件12张PPT。固体与液体的体积学习目标知道什么是物体的体积。 知道液体的体积是怎么测量的。 通过制作量筒，体验科学实验的乐趣。学习重难点液体体积是怎么测量的。 怎样制作量筒。新课导入蓝色盒子和棕色盒子哪个的体积大？一、概念形成物体体积的大小是用物体所占据的空间的大小来表示的。二、体验估计物体体积的大小。 1.你能说出教室中体积最大和体积最小的物体吗？ 2.你能把自己的学习用品按照体积的大小排序吗？三、议一议液体没有固定的形状，怎样才能知道它的体积呢？四、动动手怎么制作一个量筒来测量液体的体积？五、想一想如果自制量筒的中间部分是粗细均匀的，是不是可以用较为简便的方法标定刻度？想想看，怎么做？课堂练习测量液体的体积经常使用的工具有_____和_____。单位一般是_____，用符号_____表示。作业布置自己制作量筒，测量液体的体积。谢谢！