2019-2020初中化学人教版九年级上册第二单元《我们周围的空气》单元测试卷（含解析）

第二单元《我们周围的空气》单元测试卷 一、单选题(共15小题) 1.节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（ ） A． 1% B． 19% C． 25% D． 78% 2.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（ ） A． 红磷 B． 硫磺 C． 木炭 D． 蜡烛 3.下列关于空气的说法中，错误的是（ ） A． 空气是一种十分重要的天然资源 B． 少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净 C． 按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1% D． 空气中的稀有气体一般不跟其他物质发生反应，曾被称为“惰性气体” 4.下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（ ） A． 实验时红磷一定要过量 B． 该实验证明氧气约占空气总体积的1/5 C． 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 D． 通过该实验还可以了解氮气的一些性质 5.空气中，氮气与氧气的体积比约为（ ） A． 1:5 B． 5:1 C． 4:5 D． 4:1 6.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示： 下列有关说法正确的是（ ） A． 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 B． 选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5 C． 钟罩中红磷燃烧，产生大量的白雾，放出热量 D． 本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体 7.空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（ ） A． 氮气 B． 氧气 C． 稀有气体 D． 二氧化碳 8.通过创建卫生城市活动，巴中空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5，造成这种现象的可能原因是（　　） ①地面建筑产生大量粉尘 ②沙尘暴天气增多 ③太阳能热水 ④汽车尾气的大量排放 ⑤燃烧天然气 ⑥燃煤取暖 A． ①③⑤⑥ B． ②④⑤⑥ C． ①②④⑥ D． ③④⑤⑥ 9.化学上研究任何一种物质的性质，都必须取用纯净物。下列属于纯净物的是（ ） A． 不锈钢 B． 干冰 C． 碘酒 D． 石灰石 10.环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是（ ） A． 可吸入颗粒物 B． 二氧化硫 C． 氮氧化物 D． 二氧化碳 11.下列物质中，属于纯净物的是（ ） A． 自来水 B． 汽水 C． 液态氧气 D． 液态空气 12.生活中的下列物质，可以看作纯净物的是（ ） A． 蒸馏水 B． 酱油 C． 橙汁 D． 奶茶 13.下列关于“物质———用�———性质”的说法不正确的是（ ） A． 氧�———火箭发射———可燃性 B． 干冰———制冷剂———升华吸热 C． 氮�———食品防腐———常温下化学性质稳定 D． 稀有气体———霓虹灯———通电能发出不同颜色的光 14.下列物质中属于纯净物的是（ ） A． 二氧化碳 B． 雪碧饮料 C． 洁净的空气 D． 生理盐水 15.新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5检测结果的是（ ） A． 海水晒盐 B． 燃放鞭炮 C． 露天焚烧垃圾 D． 工厂排放烟尘 二、填空题(共3小题) 16.小明用下图所示装置测定空气中氧气的含量。 （1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是，该反应的文字表达式为。 （2）小明又设计了如图B所示的改进装置(提示：白磷和红磷的燃烧现象相同)，其优点是（只需写1点）。 从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至处（填“1”、“2”、“3”或“4”），但实测结果液面往往偏低，其可能原因是（写出2条）。 （3）从课本镁条燃烧实验小明得到启发，于是他用镁代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶，实验完毕，冷却后进入集气瓶中水的体积远大于总容积的1／5。如果装置气密性良好，则可能原因是。 17.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做 ... ...