26.灰雀 一课一练 （含答案）

26 灰雀 一、看拼音写汉字。 huī què jiāo wài kě xī nán hái[ chéng shí 来 huò zhě源: 二、辨字组词。 郊（ ） 渣（ ） 诚（ ） 胸（ ） 低（ ） 惜（ ） 效（ ） 查（ ） 城（ ） 淘（ ） 底（ ） 蜡（ ） 三、根据词的意思，连一连。 自言自语 自己对自己讲话。 惹人喜爱 指歌声、鸟鸣声悠扬动听。 婉转 抬着头向上看。 仰望 引起人的喜爱之情。 四、用“”划去括号里的不恰当的词语。 1. 我猜得没错,这件事（果然 竟然）是他做的。 2. 列宁没有再问那个孩子，（因为 所以）他已经知道了结果。 3. “一定会飞回来!”男孩（否定 肯定）地说。 4. 多好的灰雀呀！（可惜 可怜）再也飞不回来了。 五、读一读人物对话，猜猜他们当时心里会想什么。选一选。 1．男孩说：“没……我没看见。”这时，男孩在想(　　　)。 2．列宁说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”这时，列宁在想(　　　)。 3．“一定会飞回来！”男孩肯定地说。这时，男孩在想(　 )。 4．列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”这时，列宁在想(　　　)。21世纪教育网版权所有 A．我明天就把灰雀送回来。 B．我不能说我把灰雀捉走了。 C．男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心。 D．灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀。 六、词语积累运用。 1. 读到灰雀“在树枝间来回跳动，婉转地歌唱”时，我要用词语（ ）夸夸它们。 A.扬扬得意 B.温柔安静 C.惹人喜爱 2. 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 用“ ”画出列宁的动作，从中可以强烈地感受到他 ，我也用一连串的动作表达“爸爸对我的爱": 。 “仰望”就是向 看。关于“看”的词语还有很多,请选词填空。 眺望 ② 端详 ③ 俯视 ④ 凝视 ⑤瞻仰 ⑥ 环视 向远处看（ ） 向下看（ ） 恭敬地看（ ） 仔细的看（ ） 向四周看（ ） 聚精会神得看（ ） 七、课内阅读。 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一（棵 颗）高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，—只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀， 还经常给它们（带 代）来面包渣和谷（立 粒）。 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下， 发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。21教育网 1. 用“”划去括号里不正确的字。 2. 给文中带点词换上一个意思相近的词。 非常———（ ） 经常———（ ） 3.从词语 可以体会到列宁非常喜欢这三只灰雀。 4.“他在周围的树林中找遍了，也没有找到。” 从“找遍” 一词可以体会到列宁 的 心情。21·cn·jy·com 八、阅读短文，完成文后练习。 小松鼠看错了 达尔文是个英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来，他成了一位世界 著名的生物学家。 达尔文每天工作以后，喜欢到树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候， 他也不忘科学研究，还要认真观察树林里的东西，思考一些问题。21cnjy.com 有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊想啊，站了好久。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。小松鼠左看看，右看看，还挺得意呢！ 树上的松鼠妈妈急坏了，叽叽地直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看错了，那不是木桩， 是一个人哪！” 松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害松鼠妈妈的孩 子呢？ 1.联系上下文解释句中加点的词语。 （1） 后来,他成了一位世界著名的生物学家。 著名: 。 （2） 小松 ... ...